下图中的物质为初中化学所学的物质,其中属于碱的是B、C,属于盐的是D、E;胃中含有F能帮助消化;A是食品包装中常用的干燥剂。图中“——”表示两端的物质问能发生化学反应;“→”表示物质间存在的转化关系;部分反应物或生成物已略去。(1)写出化学式:B ▲ 。(2)写出C的俗名: ▲ 。(3)写出A和F反应的化学方程式: ▲ 。(4)写出D→C的化学方程式: ▲ 。
已知A、B、C是初中化学的常见物质,其相互关系如图所示.若A、B是组成元素相同且常温下都为液态的氧化物,C为供给呼吸,则A的化学式为 ,C为化学式为 ,反应①的化学方程式为 .
按要求写出以下反应的化学方程式: (1)红磷在空气中燃烧 . (2)镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳 ,所以,金属镁着火时不能用二氧化碳灭火. (3)硫酸铜溶液中加入铁,只生成铜和硫酸亚铁 .
水是生命之源,水与人类的生活和生产密切相关,请回答以下问题: (1)鱼类能在水中呼吸,是 因为水中溶有 ; (2)蔗糖在热水中比在冷水中溶解得快,用分子的观点解释为 ; (3)自来水厂通常用净水剂处理微小的悬浮物,常加入的净水剂是 ;X是一种新型的自来水消毒剂,制取X的化学方程式为:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,则X的化学式为 .生活中常用 来检测自来水是硬水还是软水.
化学用语是学习化学的主要工具,请用化学用语填空. (1)空气中含量最高的元素是 ,地壳中含量最高的金属元素是 , 海洋中含量最多的元素是 ,人体中含量最高的金属元素是 . (2)两个钾原子 ,四个氢氧根离子 , 三个氧分子 ,氧化铁中铁元素显+3价 .
如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图: (1)用图中表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序 . (2)图②中,有一种塑料仪器,其名称是 . (3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数见图⑥,则称取的NaCl质量为 . (4)根据计算需要量取水的体积是 (水的密度为1g/mL). (5)称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数 (填“大于”、“小于”或“等于”)10%.