江苏省张家港市初三5月适应性考试化学试卷
摄影店废弃的定影液含有大量的银。一种回收方法的反应原理是:
Fe+2AgNO3="=" 2Ag+Fe(NO3)2。该反应属于
A.化合反应 | B.分解反应 | C.置换反应 | D.复分解反应 |
克山病是一种原发性心肌病。克山病多发区的居民可以口服亚硒酸钠(Na2SeO3)预防克山病。Na2SeO3中硒(Se)的化合价为
A.+3 | B.+4 | C.+5 | D.+6 |
白磷有毒,如果不慎将白磷沾到皮肤上,可以用稀的硫酸铜溶液冲洗来解毒,发生反应的化学方程式为:2P + 5CuSO4 + 8H2O ="==" 5Cu + 2X +5H2SO4 ,根据质量守恒定律,推断出X的化学式为
A.P2O5 | B.P2O3 | C.HPO3 | D.H3PO4 |
过多的植物营养物质如尿素[CO(NH2) 2]等进入水体会恶化水质,导致“水华”现象,尿素属于
A.氮肥 | B.磷肥 | C.钾肥 | D.复合肥 |
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中,正确的是
A.t1OC时,甲、乙各30g加入到70g水中,均能恰好完全溶解 |
B.t1OC时,甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等 |
C.t2OC时,在100g水中加入60g甲,所得溶液中溶质的质量分数为37.5% |
D.t2OC时,分别在100g水中溶解20g甲、乙,同时降温,乙先达到饱和 |
下列操作中,一步操作即可鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是
A.观察气体颜色 | B.闻气体的气味 |
C.插入燃着的木条 | D.加入澄清的石灰水 |
科学家研究发现,通常情况下,青少年大脑皮层体液的pH>7者的智商要比pH<7者的智商高出1倍,最理想的人体大脑皮层体液的pH介于7.35-7.45之间。小聪同学大脑皮层体液的pH=7.40,其酸碱性为
A.偏酸性 | B.偏碱性 | C.呈中性 | D.难以判断 |
酸碱盐与生产生活密切相关,下列有关物质用途的叙述中,不正确的是
A.小苏打用于焙制糕点 | B.碳酸钙可用作补钙剂 |
C.烧碱用于改良酸性土壤 | D.盐酸可用于清除铁锈 |
现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液五种物质。存在如图所示的相互反应和转化关系。图中“——”表示两端的物质间可以发生化学反应.“→”表示物质间存在相应的转化关系。下列判断合理的是
A.X一定是碳酸钠溶液 |
B.Y一定是稀盐酸 |
C.N转化为铁的反应一定属于置换反应 |
D.Y、M反应一定无现象 |
印刷铜制电路板的“腐蚀液”为FeCl3溶液。已知铜、铁均能与FeCl3溶液反应,反应方程式分别为:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2 ,Fe+2FeCl3=3FeCl2 ,现将一包铜、铁的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中,充分反应后烧杯中仍有少量固体,关于烧杯中物质组成的说法正确的是
A.溶液中可能含有CuCl2、FeCl3 |
B.溶液中一定含有FeCl2、CuCl2 |
C.固体中一定含有铜,可能含有铁 |
D.固体一定含有铁,可能含有铜 |
取3.2g某物质R在4.8g氧气中恰好完全燃烧,生成3.6g水和4.4g二氧化碳,关于R的下列说法中,正确的是
A.R中含有C、H、O三种元素
B.R中C与H的质量比为1:4
C.R属于无机化合物
D.R只含有C、H两种元素,是一种清洁燃料
水对于我们的生产和生活都是非常重要的。
(1)图①所示电解水的实验中,试管(填“1”或“2”) 中收集的气体是氧气。
(2)小刚要净化收集的雨水,自制了一个简易净水器(如图②所示),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
(3)某塑料瓶装矿泉水标签如图③所示,饮用该矿泉水,可以为人体提供_________种营养素。塑料瓶轻便卫生,可回收再利用。其所用材料不属于 。
A. 合成材料 B. 有机高分子 C.有机物 D.合金
(4)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是 。
A.洗菜的水用来浇花 B.使用节水龙头
C.用不间断的流水冲洗碗筷 D.洗手擦肥皂时,关上水龙头
下图为某反应过程中,同一容器内反应前后物质种类的微观示意图。
(1)上述四种物质中,属于氧化物的是 (填字母)
(2)一个A分子中含有 个原子。该物质中N、H两种元素的质量比为 。
(3)该反应中,发生反应的A与B的微粒个数比为 。
福岛核泄漏引发全球关注核安全。
(1)核电站提供了世界约17%的电能,核能的开发和利用,有效地缓解了化石燃料贮量不足带来的能源危机。化石燃料是指煤、 和天然气,天然气燃烧的化学方程式为 。
(2)福岛核电站爆炸的元凶是氢气,氢气爆炸必备的条件之一是 ,核电站的氢气主要来源于燃料原件上的锆(Zr)高温下与水反应,生成氧化锆(ZrO2)和氢气,该反应的化学方程式为 。
(3)核电站利用核燃料铀——235发生核裂变产生的能量发电。放射性碘()是核裂变产物之一。放射性碘与稳定性碘的质子数相同。原子核内有53个质子,78个中子,关于,下列说法正确的是 (填序号)。
① 原子核外电子数为78 ②的相对原子质量约为131
③ 放射性碘和稳定性碘属于同种元素 ④ 碘属于非金属元素
(4)通过服用稳定性碘(如碘化钾)可以预防辐射对人体的伤害。成年人推荐的服用量为100毫克碘。某品牌加碘盐的说明如右图。若用服成年人用这种碘盐补充稳定性碘,预防的辐射,每天需要食用该盐 kg。
生活中广泛应用各种金属。
(1)目前世界上一半以上的铜用于电力和电信工业,主要是因为铜具有 (填字母)
A.导热性 | B.延展性 | C.导电性 | D.金属光泽 |
(2)铁质水龙头长期使用容易生锈,铁生锈的条件是 。
(3)小明从自家水龙头上取下一些铁锈样品,用如图甲所示的装置进行实验。
①C处酒精灯的作用是 。实验结束,小明将所得的黑色固体物质放入足量的硫酸中,发现生成物中没有铁,小明得此结论依据的现象是 。
为解释这一反常情况,小明查到下列资料:
Ⅰ已知铁的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3,在一定条件下,均能逐步失去其中的氧,最终被还原为铁。
Ⅱ某炼铁厂对氧化铁和一氧化碳进行热反应分析,获得相关数据并绘制成图乙。
②通过分析资料知道,小明实验失败的主要原因是 ,在小明的实验中,A处发生反应的化学方程式为 。
由H、C、O、Na、Cl五种元素中的一种或多种组成八种下列初中化学常见物质,关于这七种物质有下列描述:
①A是生命活动最重要的气体,在一定条件下可以转化成B;
②B能与C反应生成D和E,其中B和E常用作灭火剂;
③D能与B、E发生化合反应生成F;
④D和F均能与G反应生成H,每天摄入适量的H,对维持人体内水分和体液恒定的pH有重要作用。
请根据描述回答下列问题:
(1)A物质的化学式为 。C物质在日常生活中的重要应用是 (举一例)。
(2)D→F的化学方程式为 。
(3)F与G反应的化学方程式为 。
(4)实验室以H为原料,利用右图所示装置制取G,A处发生反应的化学方程式为 。关于该实验,下列说法不正确的是(填字母) 。
A.制备装置与实验室制取CO2相同
B.该实验的尾气可以用碱液吸收
C.该气体的收集方法与氧气的收集方法完全相同
D.检验该气体是否收集满,可以向集气瓶中滴加紫色石蕊试液
根据下图所示实验内容回答问题。
(1)仪器①的名称是 。
(2)装置Ⅰ用于测定空气中氧气含量,若实验操作规范,该实验得出的结论是 。若实验有误差,下列做法,与误差产生无关的是 (填序号)。
① 红磷不足量 ② 装置气密性不好
③弹簧夹没有加紧 ④ 利用热铜丝点燃红磷
(3)装置Ⅱ用于高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为 ,当气体收集满后,有下列操作① 将导气管移出集气瓶口;②取出集气瓶,正放在桌面上;③盖上玻璃片;④将集气瓶和玻璃片一起取出,正放在桌上;⑤在水面下用玻璃片盖住集气瓶口;⑥把导管从水槽中拿出来;⑦熄灭酒精灯,正确的操作及顺序是 (填字母)。
A.①②③⑥⑦ | B.①②③⑦⑥ | C.①⑤④⑥⑦ | D.①⑤④⑦⑥ |
化学小组的同学用下图所示装置探究碱的性质。将适量氢氧化钠溶液放入A中,先打开止水夹Ⅰ,过一会儿,再打开止水夹Ⅱ,观察到A中溶液澄清,小试管中饱和石灰水变浑浊。
(1)若B中有气泡产生,则小试管内发生反应的化学方程式为 。C中的液体可能是 (只写一种),验证你的猜想正确的方法是 。
(2)若B中无气泡产生,则C中的液体为 。饱和石灰水变浑浊的原因是 。
(3)该实验A中发生反应的化学方程式为 。
生活中用到各种漂白剂。化学课上,老师带来一种常用作氧系漂白剂的物质,可能是双氧水(H2O2)、过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)和过氧化钙(CaO2)中的一种。同学们观察发现,该漂白剂为白色粉末(右图)。
【提出猜想】该漂白剂肯定不是 。
【查阅资料】①过碳酸钠是一种白色结晶颗粒,溶于水时,分解生成碳酸钠
和过氧化氢。
②过氧化氢常温下不稳定,实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为 。
③过氧化钙,白色固体,难溶于水。与水反应缓慢释放氧气,同时生成一种碱,反应的化学方程式为 。
【实验验证】同学们设计了下列实验方案进行验证,请将方案的空格填写完整。
实验步骤 |
实验操作 |
实验现象 |
结论 |
步骤1 |
取2g白色固体放入试管中,加入5ml水,充分振荡。 |
液体浑浊, 有持续的细小气泡冒出。 |
|
步骤2 |
向步骤1的试管中继续滴加无色酚酞。 |
无色酚酞变红。 |
|
步骤3 |
。 |
。 |
该消毒剂的成分不是过碳酸钠。 |
【交流反思】小刚认为根据步骤1可确定白色固体的成分,不需要后两步实验,理由是 。小强认为不行,小强反对的理由是 。
已知CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaCl。将15 g CaCl2溶液逐滴加入到20 g Na2CO3溶液中,并测得生成沉淀的质量与滴入CaCl2溶液的质量关系如右图所示。若将反应后的物质过滤,蒸干滤液后得到固体的质量是多少。
2010年5月1日,上海世博会开幕。本届世博会的主题是“城市,让生活更美好” 为了这一主题倡导“低碳经济,绿色出行”,下列生产、生活中的一些做法中不符合这一主题的是:
A.提倡低碳生活,大力发展低碳产业,以减轻温室效应 |
B.购物时减少使用或不用塑料袋,以减少“白色污染” |
C.为防止电池污染土壤和水体,在分类回收的同时,积极开发废旧电池的综合利用技术 |
D.开发利用太阳能等清洁能源来代替化石燃料,同时禁止使用化石燃料 |
现代社会的生产和生活要消耗大量能量,下列活动中,通过化学反应提供能量的是
A.发射航天飞机 | B.水车汲水灌溉 | C.太阳能供热 | D.风力发电 |
下列说法不正确的是
A.水银不是银而是汞 | B.有机玻璃不是玻璃是塑料 |
C.玻璃钢不是玻璃而是钢 | D.纯碱不属于碱而属于盐 |
下列关于实验现象的描述不正确的是
A.铁丝在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体 |
B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 |
C.家庭小实验中,将食醋与纯碱混合有大量气泡产生 |
D.将生铁粉末投入盛有过量盐酸的烧杯中,充分反应后仍有黑色残渣 |
肾病患者需要食用低钠盐的食品,目前市场供应的低钠盐多为苹果酸钠盐 (C4H5O5Na)。下列有关苹果酸钠的说法不正确的是
A.苹果酸钠由4种元素组成
B.苹果酸钠中C、H、O、Na的原子个数比为4∶5∶5∶1
C.苹果酸钠中C、H两种元素的质量比为48∶5
D.苹果酸钠中氧元素的质量分数为33.3%
二氧化氯(ClO2)已被世界卫生组织确认为一种安全、高效的强力杀菌剂,制取二氧化氯的反应是:
2NaClO3+4HCl(浓) Cl2↑+2ClO2↑+2NaCl+2X,则X的化学式是
A.H2O | B.H2 | C.O2 | D.HCl |
下列变化过程中,主要通过C实现的是
A.高能燃料燃烧 | B.水车汲水灌溉 | C.大理石制成华表 | D.风力发电 |
化学是材料科学、生命科学、环境科学和能源科学的重要基础。下列说法正确的是
A.SO2、NO2、CO都是大气污染物 |
B.香烟、酒精、吗啡、海洛因都是毒品 |
C.合金、合成纤维、合成橡胶、塑料都是有机高分子材料 |
D.石油、煤、天然气、H2都是不可再生的化石燃料 |
CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体,它们的相同点是
A.都比生命科学大 | B.都能供给呼吸 |
C.都能灭火 | D.都是光合作用原料 |
下列过程中,吸收热量的是
A.NaOH固体溶于水 | B.NH4NO3固体溶于水 |
C.生石灰和水反应 | D.金属镁和稀盐酸反应 |
下列关于常见酸碱的说法,错误的是
A.浓NaOH溶液具有强碱性 |
B.Ca(OH)2可用来改良酸性土壤 |
C.浓硫酸需要密封保存是为了防止其与氧气反应 |
D.浓盐酸在敞口容器中放置一段时问后,其溶液质量减小 |
从化学方程式4P + 5O2 2P2O5中总结的信息有:(1)参加反应的物质是磷和O2,(2)反应条件是点燃,(3)反应前后分子的总数不变,(4)反应前后元素的种类不变。其中正确的 是
A.(1)(2)(3) | B.(1)(2)(4) | C.(1)(3)(4) | D.(2)(3)(4) |
A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按下图所示进行探究活动(所用酚酞溶液已用适量蒸馏水稀释)。通过实验现象不能得到结论是
A.NH3分子是不断运动的
B.酚酞溶液具有挥发性
C.空气不能使酚酞溶液变红
D.浓氨水挥发出来的NH3分子进入B烧杯使酚酞变红
净化水的方法有:(1)过滤,(2)加明矾吸附后沉淀,(3)蒸馏,(4)消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为
A.(1)(2)(3)(4) | B.(2)(4)(1)(3) | C.(2)(1)(4) | D.(1)(3)(4) |
右图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中,不正确的是
A.实验时红磷一定过量 |
B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管 |
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 |
D.最终进入瓶中水的体积约为空气中氧气的体积 |
下列离子能在pH=13的水溶液中大量共存的是
A.Cl-、K+、SO42-、Na+ | B.K+、SO42-、Cu2+、N03- |
C.SO42-、Cl-、Na+、H+ | D.Ca2+、Cl-、CO32-、Na+ |
根据你的经验,下列家庭小实验不能成功的是
A.燃烧法鉴别羊毛和腈纶 |
B.用碳酸饮料做CO2的性质实验 |
C.用电池“锌皮”与食醋反应制H2 |
D.用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑 |
下列各组的物质,只用水不可以鉴别的是
A.固体:NaCl、NaOH |
B.气体:H2、CO |
C.液体:酒精、植物油 |
D.固体:Na2CO3、无水硫酸铜 |
用实验证明Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,可选择
A.Fe、CuSO4溶液、MgCl2溶液 |
B.Fe、Cu、MgCl2溶液 |
C.Cu、FeCl2溶液、MgCl2溶液 |
D.MgCl2溶液、CuCl2溶液、FeCl2溶液 |
碳酸钠俗称“纯碱”。有关它的表述不正确的是
A.“纯碱”其实不是碱,它属于盐类 |
B.可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污 |
C.用纯碱可除去面团发酵产生的酸 |
D.“冬天捞碱”可说明纯碱的溶解度随温度的变化不大 |
下列观点中正确的是
A.通过化学变化可以改变原子的种类和个数 |
B.改变物质的性质一定要通过化学变化 |
C.在化学变化中原子中的电子数不会发生变化 |
D.在化学变化中都伴随着能量的变化 |
下图是甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度阳线。下列说法正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度 |
B.t3℃时,将20g固体乙加入50g水中,充分搅拌,可得到70g溶液 |
C.t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等 |
D.将t1℃甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t2℃时,两种溶液中溶质的质量分数相等 |
类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是
A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 |
B.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物 |
C.碱的溶液p H>7,则p H>7的溶液一定是碱的溶液 |
D.点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸,则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸 |
下列有关分子、原子、离子的说法正确的是
A.由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变每 |
B.物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化 |
C.氯化钠是由离子构成的化合物 |
D.分子间有一定的间隔,原子间没有问隔 |
下列关于氧气的说法正确的是
A.实验室常用电解水的方法来制取氧气 |
B.夏天食物腐烂与氧气无关 |
C.铁丝在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体 |
D.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 |
向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物 | B.Cu、Fe两种单质的混合物 |
C.Ag、Fe两种单质的混合物 | D.Ag、Cu、Fe 三种单质的混合物 |
Mg(OH)2在温度达到380℃时,能够分解生成耐高温的MgO固体和水蒸气,同时能吸收热量,将它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。根据灭火原理,你认为Mg(OH)2能做阻燃剂的原因是
A.Mg(OH)2是一种碱 |
B.受热分解的产物能使可燃物与O2隔绝并能降温 |
C.Mg(OH)2不溶于水 |
D.可以降低易燃性建筑材料的着火点 |
下列各组物质的溶液,不另加试剂无法一一鉴别的是
A.KNO3 HCl CuCl2 NaOH | B.K2CO3 Na2SO4 BaCl2 HCl |
C.NaOH H2SO4 CuCl2 MgSO4 | D.NH4NO3 H2SO4 NaOH MgCl2 |
某气体的成分可能含有H2、CO、N2、CH4中的一种或两种。该气体在足量的氧气中充分燃烧后,将全部生成物依次通过浓硫酸和氢氧化钠溶液,发现浓硫酸和氢氧化钠溶液的质量都有增加,则该气体的成分不可能是
A.CH4 | B.CO和N2 | C.H2和CO | D.CO和CH4 |
关于物质的用途,下列说法不合理的是
A.稀盐酸用于除铁锈 | B.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多 |
C.干冰用作致冷剂 | D.氢氧化钠固体用于干燥CO2 |
已部分变质的Ca(OH)2固体试样10g,与足量稀盐酸反应,产生2.2gCO2,则该固体试样中Ca(OH)2的质量分数为
A.30% | B.40% | C.50% | D.60% |
有Na、S、O、H四种元素中的两种或三种元素组成四种常见的化合物。其中甲能和BaCl2溶液反应生成一种硫酸盐和另一种盐;乙能和NaOH溶液反应生成盐和水;丙能和盐酸反应生成盐和水;丁呈中性,且可分别和CaO或CO2发生反应,生成相应的碱或酸。下列推断:(1)甲一定是Na2 SO4;(2)乙一定是H2SO4;(3)丙一定是NaOH;(4)丁一定是H2O。其中正确的是
A.(1)(2) | B.(1)(3) | C.(1)(4) | D.(3)(4) |
试评价下列反应式,并判断其反应类型,选择合适的序号填入下表。
评价序号:
A.完全正确 | B.没有配平 | C.违背事实 | D.箭头不当 |
类型序号:①分解反应 ②化学反应 ③置换反应 ④复分解反应
下图中的物质为初中化学所学的物质,其中属于碱的是B、C,属于盐的是D、E;胃中含有F能帮助消化;A是食品包装中常用的干燥剂。图中“——”表示两端的物质问能发生化学反应;“→”表示物质间存在的转化关系;部分反应物或生成物已略去。
(1)写出化学式:B ▲ 。
(2)写出C的俗名: ▲ 。
(3)写出A和F反应的化学方程式: ▲ 。
(4)写出D→C的化学方程式: ▲ 。
(1)医用生理盐水为0.9%的NaCl溶液。实验室现有下列药品:足够的蒸馏水、足够的NaCl、500g溶质喷量分数为1.5%的NaCl溶液、800g溶质质量分数为0.5%的NaCl溶液。现欲配制100g生理盐水.请你没计出两种配制方案并写出解答过程。(各溶液的密度都为1 g·cm-3)
(2)为了检验上述配制的生理盐水是否符合医用标准,某兴趣小组的同学取该生理盐水130g,向其中加入足量的AgNO3。溶液完全反应后,生成沉淀2.87g,通过计算判断该生理盐水是否符合医用标准。
通过海水晾晒可得粗盐。粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质。为了有效将粗盐提纯,实验的各步操作流程如下图所示。
根据以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必须加入的X物质是 ▲ 。
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是 ▲ 。
(3)在实验过程中加入过量的NaOH溶液,其实验目的是 ▲ ,有关化学方程式是 ▲ 。
(4)判断加入的盐酸“适量”的方法是 ▲ 。
(5)实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量,原因是 ▲ 。
在潜水员的面具里安装了盛有过氧化钠(Na2O2)的装置。过氧化钠是一种化学性质活泼的浅黄色固体粉末,在通常情况下,它能和CO2、H2O反应:
2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑、2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2。某课外兴趣小组为了探究过氧化钠和纯净的二氧化碳反应的产物,设计了如下图所示的实验装置(B、C、D、E中的样品或试剂分别为饱和碳酸氢钠溶液、浓硫酸、过氧化钠、饱和石灰水)。
(1)装置A中放石灰石的玻璃仪器的名称是 ,装置B的作用可用化学方程式表
示为 。
(2)C中浓硫酸的作用是 。
(3)检验Na2O2和CO2反应后生成的气体的方法是 。
(4)为了证明Na2O2和CO2反应后生成的固体是Na2CO3,请你设计一种合理的方案。