在小鼠中，有一复等位基因系列，其中三个基因为：AY=黄色，纯合致死；A=鼠色，野生型；a=黑色。列在前面的基因对列在后面的基因是显性。这一复等位基因系列位于常染色体上，也就是说，对于每一只小鼠而言，只可能有其中的两个基因。AYAY个体在胚胎期死亡。
（1）AYa（黄）×AYa（黄），它们子代的表现型及比例为 。
（2）假定进行很多黄色鼠与鼠色鼠的杂交，平均每窝生8只小鼠。问在同样条件下，进行很多黄色鼠与黄色鼠的杂交，你预期每窝平均生几只小鼠？ 只。为什么？ 。
（3）一只黄色雄鼠（AY ）与数只黑色雌鼠（aa）杂交，你能不能在子代中同时得到鼠色和黑色小鼠？ 。为什么？ 。
（每空2分，共20分）分析下列材料，回答以下各小题：
材料1：遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫的正常培养温度为25℃，科学家将孵化后4—7天的长翅果蝇幼虫在35—37℃的环境下处理6—24h后，得到了某些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。
材料2：1905年E.B.Winlson发现，果蝇的雌性个体有两条相同的X染色体，雄性个体有两个异型的性染色体，其中一条与雌性个体的性染色体不同，称之为Y染色体。1909年摩尔
根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼雄蝇。用它做了下列实验（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同）：将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交，结果如下图所示：
材料3：科学家研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因（B）对截刚毛基因（b）为显性。若这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段，则刚毛雄果蝇可表示为XBYB或XBYb或XbYB；若仅位于X染色体上,则只能表示为XBY。现有各种纯种果蝇若干，可利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上。
（1）材料1中的实验说明，基因与性状之间的关系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）从材料2的实验结果可以看出，显性性状是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）在材料2中，摩尔根把一个特定的基因和一个特定的染色体联系起来，从而有力地说明了＿＿＿＿＿＿＿＿。F2中，白眼果蝇均为雄性，这是孟德尔的理论不能解释的，请你参考E.B.Winlson的发现，替摩尔根提出合理的假设：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（4）请完成对材料3的分析及实验：选用纯种果蝇作亲本进行杂交，雌雄两亲本的表现型分别为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（用杂交实验的遗传图解分析）
（5）遗传学中常选用果蝇作为实验材料的优点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（每空2分，共10分）已知菠菜的干叶病是干叶病毒导致的，但不清楚干叶病毒的核酸是DNA还是RNA。经实验发现，单独用干叶病毒的核酸感染菠菜，也会引起干叶病。试设计实验探究之。
实验原理：（略）
实验材料：苯酚的水溶液（可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离）、健康生长的菠菜植株、干叶病毒样本、DNA水解酶、其他必需要器材。
实验步骤：
（1）选取两株生长状况相似的菠菜植株，编号为a、b。
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）再过一段时间后，观察两株菠菜的生长情况。
实验结果及结论：
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（每空1分，共4分）模拟实验在科学研究中是常用的方法之一，回答有关问题。在研究基因的分离、随机组合与生物性状之间的数量关系过程中，某同学进行了如下模拟实验。
实验用具：小桶、彩球等。
方法步骤：
a.如图所示，在甲、乙两个小桶内放入两种颜色的小彩球，每种颜色各50个（在这两种颜色的小球上分别标上字母D和d）。摇动甲、乙小桶，使桶内小球充分混匀。
b.分别从两个小桶内抓一个球，记录这两个小球的字母。
c.将抓取的小球放回原处，重复做50次，记录结果。
①抓取小球后，将小球放回桶里的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②从统计数据来看， 每只小桶中摸出的D、 d数量基本相等， 模拟的是在减数分裂时＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③小球组合DD、Dd、dd的数量比接近于＿＿＿＿，模拟的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的结果。
（每空1分，共7分）下图中图1和图2分别表示动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像，请分析回答：
（1）图1中a～c柱表示染色单体的是＿＿＿＿，图1所对应的细胞中存在同源染色体的是＿＿＿＿。
（2）图1中II的数量关系对应图2中＿＿＿＿，由II变为III，相当于图2中＿＿＿＿→＿＿＿＿的过程。
（3）图2中乙细胞产生的子细胞名称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）请在所给坐标图中绘出该细胞在减数分裂过程中，每条染色体DNA分子含量的变化曲线。
（每空1分，共9分）资料显示，近10年来，PCR技术（聚合酶链式反应技术）成为分子生物学实验的一种常规手段，其原理是利用DNA分子半保留复制的特
性，在试管中进行DNA的人工复制（如下图），在很短的时间内，将DNA扩增几
百万倍甚至于几十亿倍，使分子生物实验所需的遗传物质不再受限于活的生物体。据图回答下列问题： 
（1）加热至94℃的目的使DNA分子的样品中＿＿＿＿键断裂，这一过程在生物体细胞内是通过＿＿＿＿＿＿＿＿的作用完成的。
（2）当温度降低时，引物与模板链结合，在＿＿＿＿＿＿＿＿酶的作用下，引物引导子链延伸，最终1个DNA分子复制成2个DNA分子。此过程中的原料是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）通过生化分析得出新合成的DNA分子中，A＝T、G＝C这个事实说明DNA分子的合成遵循＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）新合成的DNA分子与模板DNA分子完全相同的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）通过PCR技术使DNA分子复制时，若将一个两条均被15N标记的DNA分子放入试管中做
模板，以14N标记的脱氧核苷酸为原料，复制产生两个DNA分子，经分析得知：每个DNA分子中的一条链含14N，一条链含15N，则说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（6）PCR技术的必需要条件，除了模板、原料、ATP和酶外，至少还需要三个条件，即液体环境，适宜的＿＿＿＿和＿＿＿＿。
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