下列关于植物组织培养应用的说法，错误的是;
A．脱毒苗、人工种子的制备都运用植物组织培养技术
B.采用茎尖、根尖等组织培养技术得到的脱毒植物可提高产量和品质
C运用组织培养技术得到人参、紫草等植株个体，然后从它们的细胞中提取细胞产物
D．组织培养过程中经人工诱变或培养条件诱变可得到有用突变体，如抗除草剂的白三叶草等已用于生产
相关试题
用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图，下列有关处理方法及结构的叙述正确的是
| A．处理甲图中A端，不可能在甲图中的B端探测到14C的存在 |
| B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到 14C的存在 |
| C．处理乙图中B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在 |
| D．处理甲图中B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在 |
校园里种植的杉树，主干粗壮，生长旺盛，而侧枝很细弱，主要原因是由于
| A．侧芽缺乏生长素 |
| B．侧芽产生的生长素过少 |
| C．侧芽产生的生长素过多 |
| D．侧芽积累的生长素过多 |
下列实验中，甲、乙表示用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁表示用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是
| A．甲向右生长 | B．乙向右生长 |
| C．丙向左生长 | D．丁向左生长 |
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