下面这段话是对所学单元课文内容的概述,请按要求在横线上注音或写字。在《人物风采》单元里,留给我印象最深的是鲁迅先生一根一根精神抖sǒu( )地直竖着的头发,这正是先生斗争精神的写照,而世界著名建筑大师贝聿( )铭那一颗“不变的中国心”也让我敬佩不已;在《童年趣事》中,百草园碧绿的菜畦,让我流连忘返,而三味书屋枯燥乏味的读书生活也确实让人nì( )味;在《建筑艺术》中,我了解到人民英雄纪念碑矗立在天安门广场,中山陵埋葬着曾经叱咤( )风云的革命先驱——孙中山。
给加点字注音、给拼音填汉字匿()笑脸颊()水波lín lín ()烂màn()
将下面文字抄写在方格中,要求:规范、正确、美观。 让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,冬天已经到来,春天还会远吗?—雪莱
积累与运用 1.根据拼音写汉字(要求规范、工整、美观)(4分) 行走在初中语文学习的路上,我们一路欣赏了无数美景。我们曾驻足于巍巍中山陵,陶醉于它中西合( )bì的风格;曾拜访冬天的百草园,在人迹( )hǎn至的荒园中感受雪地捕鸟的乐趣;曾走近国宝——大熊猫,欣赏他们憨态可( )jū的精彩表演;曾走进诗歌的殿堂,飞跃时间的长河和不同的国度,倾听诗人的纵情( )yín唱。
请用楷书将下面的名言工整地抄写在方格子内,注意笔画和结构。 写字就如做人,必须认认真真、踏踏实实去演绎属于自己的人生。
根据拼音在下列各句中括号内填写合适的词语。 (1)、我似乎遇着了一个pī lì ( ),全体都震悚起来。 (2)、看见满院láng jí( )的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。 (3)、我从北京到徐州打算跟着父亲bēng sāng( )回家。 (4)、老王常有失群落伍的huáng kǒng ( ),因为他是单干户。、