下面这段话是对所学单元课文内容的概述,请按要求在横线上注音或写字。在《人物风采》单元里,留给我印象最深的是鲁迅先生一根一根精神抖sǒu( )地直竖着的头发,这正是先生斗争精神的写照,而世界著名建筑大师贝聿( )铭那一颗“不变的中国心”也让我敬佩不已;在《童年趣事》中,百草园碧绿的菜畦,让我流连忘返,而三味书屋枯燥乏味的读书生活也确实让人nì( )味;在《建筑艺术》中,我了解到人民英雄纪念碑矗立在天安门广场,中山陵埋葬着曾经叱咤( )风云的革命先驱——孙中山。
根据拼音写汉字或根据汉字给加点字注音 家眷( )归省()门 kǎn( )沉diàn( )
阅读下面这段文段,根据拼音写出汉字。 一个想变成橘子的苹果,一定是一个kě⑴望创新改变的苹果。这样的苹果一般不会因循守旧,更不会dài⑵着镣铐跳舞,而是喜欢挣脱条条框框的束fù⑶,像一只蝉一样,冲破躯壳的管制,真冲云xiāo⑷! (1)(2)(3)(4)
阅读下面一段话,按要求答题。 苏教版《语文》(八年级上册)为我们打开了一片丰富多采的新天地。“长征之歌”专题再现了红军长征的动人情景,讴歌了红军战士的钢铁意志和伟大的民族精神;在“爱国情怀”专题里,我们似乎qīnɡ听到海外游子思念故土的心声,体会到被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚,也品味了著名科学家始终眷恋祖国的深情,领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难chóu的忧愤,爱国之情油然而生…… (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 qīnɡ 听 ______壮志难chóu眷恋____________ (2)上面文段中有一个错别字,找出来并加以改正。________改为________
根据课文内容,选择最恰当的词语填写在横线上。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面吹来;月色便 (弥散、朦胧、洒满)在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见(稀少、稀疏、依稀)的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。 (摘自《社戏》)
下列词语中有四个错别字,请你把它们找出并改正。 危言耸听斤斤有味心旷神怡谈笑风声 鸦鹊无声明察秋豪其貌不扬赏心悦目