阅读下面这首诗歌,然后回答问题。阳关引寇准塞草烟光阔,渭水波声咽。春潮雨霁,轻尘敛,征鞍发。指青青杨柳,又是轻攀折。动黯然,知有后会,甚时节?更尽一杯酒,歌一阕。叹人生里,难欢聚,易离别。且莫辞沉醉,听取阳关彻。念故人千里,自此共明月。此词上阕的景色描写是如何为离别营造氛围的?试作简要分析。虚实结合是宋词写作中常见的手法,据此简析此词下阕的抒情效果。
阅读下面一首词,回答下题。 蝶恋花 晏几道 千叶早梅夸百媚。笑面凌寒,内样妆先试。月脸冰肌香细腻。风流新称东君意。 一捻年光春有味。江北江南,更有谁相比。横玉声中吹满地。好枝长恨无人寄。词的上片运用了哪些修辞手法?写了梅花怎样的特点?词中寄托了诗人怎样的思想感情?请试做分析。
阅读下面这首诗,完成下题。 题葡萄图 徐渭 半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。 笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。 【注】 ①徐渭(1521~1593),明代杰出的书画家、文学家。字文长,号天池山人,晚年号青藤道士。性情放纵,屡试不第。本诗刻画了诗人怎样的形象?作者选取的“明珠”这一意象意蕴丰富,请结合全诗内容分析鉴赏。
阅读下面两首诗,完成下题。 西湖梅 (元)冯子振 苏老堤边玉一林,六桥风月是知音。 任他桃李争欢赏,不为繁华易素心。 昌谷北园新笋·其一 (唐)李贺 箨落长竿削玉开,君看母笋是龙材。 更容一夜抽千尺,别却池园数寸泥。这两首诗都使用了 的抒情手法。这两首诗表达了作者怎样的思想情感?请作简要赏析。
阅读下面两首词,完成下题。 眼儿媚 阮阅(北宋) 楼上黄昏杏花寒,斜月小阑干。一双燕子,两行征雁,画角声残。 绮窗人在东风里,无语对春闲。也应似旧,盈盈秋水,淡淡春山。 眼儿媚 石孝友(南宋) 愁云淡淡雨潇潇,暮暮复朝朝。别来应是,眉峰翠减,腕玉香销。 小轩独坐相思处,情绪好无聊。一丛萱草①,数竿修竹②,几叶芭蕉③。 【注】①萱草,又名谖草,谖就是忘的意思。《诗经·卫风·伯兮》:“焉得谖草,言树之背。”朱熹注曰:“谖草,令人忘忧。”②杜甫《佳人》:“天寒翠袖薄,日暮倚修竹。”③张说《戏草树》:“戏问芭蕉叶,何愁心不开。”这两首词在用字方面都是连用叠字,表达效果有何异同?请简要分析。前人评价石孝友的《眼儿媚》结处三句 “‘萱草’‘修竹’‘芭蕉’,一句一景,而含不尽之意。”请作简要分析。
阅读下面两首诗,完成下题。 金缕衣 无名氏 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。 花开堪折直须折,莫待无花空折枝。 自遣 罗隐 得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠。 今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。请简要分析这两首诗表达的思想有何异同。《自遣》一诗在情感上和字词运用上“重迭之中有变化”,请结合全诗简要分析。