阅读下面这首词，然后回答问题。踏莎行吕本中雪似梅花，梅花似雪

更新 2022-09-03
科目语文
题型诗歌鉴赏
难度容易
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阅读下面这首词，然后回答问题。
踏莎行
吕本中
雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。恼人风味阿谁知？请君问取南楼月。
记得去年，探梅时节。老来旧事无人说。为谁醉倒为谁醒？到今犹恨轻离别。
（1）上片中的“不似” 二字，具体含义是什么？
（2）词中写到了哪些“恼人风味” ？
（3）上下片都写到“梅”，写法有何不同？各有什么作用？

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阅读下面一首诗，然后回答问题。
西楼曾巩
海浪如云去却回，北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。
[注]钩疏箔：把帘子挂起。
①这首诗描写了什么景象？诗的前两句从什么角度来渲染这种景象？
②这首诗表达了诗人怎样的情感？请简析之。

题型：未知
难度：未知

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阅读下面的诗歌，完成后面的问题。
　　　　　暮过山村贾岛
数里闻寒水，山家少四邻。怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终岁，边烽不过秦。萧条桑柘处，烟火渐相亲。
（1）诗的首联重在表现什么？请简要说明。
（2）“边烽不过秦”什么意思？表现了作者什么思想？
(3)尾联两句表现了作者什么样的心境？

题型：未知
难度：未知

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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
月下独酌李白
花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影凌乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。
（1）诗人笔下，月亮不仅是美好事物的象征，也成了诗人思想感情的寄托。“月”的形象有什么特点？
（2）诗人与明月之间亲密欢洽的举动表达了作者怎样的思想感情？

题型：未知
难度：未知

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阅读下面一首诗，回答后面两个问题。
闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
（1）第一句选取了杨花与子规两个意象，有什么作用？
（2）第二联用了什么表现手法，表达了诗人怎样的思想感情？
（3）作者为什么要把“愁心”寄与“明月”?

题型：未知
难度：未知

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阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
淮上即事寄广陵亲故 [唐]韦应物
前舟已眇眇，欲渡谁相待？秋山起暮钟，楚雨连沧海。
风波离思满，宿昔容鬓改。独鸟下东南，广陵何处在？
“一切景语皆情语。”请从“山”、“雨”、“鸟”三个角度入手，简要评析这首诗所表达的感情。

题型：未知
难度：未知

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