结合材料,综合探究。进入信息时代,很多学生认为,都用电脑打字了,字写得好不好无所谓。面对这一现象,初四某班准备开展以“写好汉字,学好汉语”为主题的班会活动。如果你是主持人,请你为这次活动设计一个开场白。班会进入“名家欣赏”环节,第一小组出示了三幅书法作品,你最喜欢哪一幅?请说说理由。①②③作品 理由学好汉语,要先写好汉字,请结合你的学习情况,制定一个科学的练字计划。
贝多芬是这样一个人:________________________________________________。 贝多芬对于不幸的遭遇不妥协,不屈服。就对贝多芬形象的感悟,试在横线上填入适当的词语:美,是生活中的曲折,是挫折时的________,是逆境中的________,是山重水复的________,是柳暗花明的________。
“命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的‘耳聋’之中。这犹如一座不见天日的囚室,牢牢地困住了他。”这一句使用了什么修辞手法?有什么作用?“他诚然孤独,可是有‘永恒’为伴。”句中的“永恒”指的是什么? _______________________________________________________________________________
请你辨析下面句子中“说”的含义。 (1)人家说了再做,我是做了再说。 答:________________________________________________________________________ (2)“做”了,他自己也没有“说”。 答:________________________________________________________________________ (3)作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。 答:________________________________________________________________________
正确使用词语解释下列词语 ②锲而不舍:________________________________________________________________ ②目不窥园:________________________________________________________________ ③群蚁排衙:________________________________________________________________
“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”中加点的词的含义是:______________________________________________________________________________。