结合材料,综合探究。
进入信息时代,很多学生认为,都用电脑打字了,字写得好不好无所谓。面对这一现象,初四某班准备开展以“写好汉字,学好汉语”为主题的班会活动。
如果你是主持人,请你为这次活动设计一个开场白。
班会进入“名家欣赏”环节,第一小组出示了三幅书法作品,你最喜欢哪一幅?请说说理由。
①
②
③
作品
理由
学好汉语,要先写好汉字,请结合你的学习情况,制定一个科学的练字计划。
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结合材料,综合探究。
进入信息时代,很多学生认为,都用电脑打字了,字写得好不好无所谓。面对这一现象,初四某班准备开展以“写好汉字,学好汉语”为主题的班会活动。
如果你是主持人,请你为这次活动设计一个开场白。
班会进入“名家欣赏”环节,第一小组出示了三幅书法作品,你最喜欢哪一幅?请说说理由。
①
②
③
作品
理由
学好汉语,要先写好汉字,请结合你的学习情况,制定一个科学的练字计划。