图示为荠菜胚,据图回答问题(1)5由____________发育而来。6由________发育而成。(2)如种子形成后没有了5,这是因为5中的营养全部被______(番号)吸收。(3)种子萌发时〔 〕 将发育成植株的地上部分。若荠菜体细胞中有12个染色体,则5和6的细胞中染色体数分别为____________个。
材料一:某小组同学在探究IAA促进插条生根的最适浓度(单位:mg/mL)时得到的预实验结果: 材料二:不同生长素浓度对茎生长情况所起作用的关系,见下图。 材料三:细胞分裂素可以抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老,可用作蔬菜的保鲜剂。请根据以上材料及所学相关知识完成下列问题: (1)植物激素在生产生活中的应用越来越广泛,生长素除了促进插条生根,还能促进果实。而可以促进果实成熟。 (2)由材料一可以看出生长素的作用表现出。根据预实验结果,进一步探究的浓度范围应设在mg/mL之间。在实验过程中,控制无关变量非常重要,该实验的无关变量有(两项即可)。 (3)根据材料二图示,若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度X的范围是。 (4)某同学在材料三的基础上想进一步了解细胞分裂素的保鲜效果,请你帮助拟一个具体的探究课题,并写出相应的自变量。 ①探究课题:。 ②相应的自变量:。
完成下面有关免疫的概念图。 ①____________②___________③______________④____________ ⑤____________⑥___________⑦______________⑧_____________
人体要维持正常的生命活动,需要通过复杂而精巧的调节机制来实现,请分析回答相关问题: (1)在外界环境发生剧烈变化的情况下,人体内环境仍能维持稳态。当环境温度较高时,人体主要可通过出汗和_____________方式增强散热,大量出汗后,细胞外液渗透压升高,_____________渗透压感受器兴奋,分泌________________,同时传至大脑皮层产生渴觉。寒冷环境中,下丘脑分泌TRH,作用于垂体,促进其合成分泌TSH,最终促进甲状腺分泌甲状腺激素,这种甲状腺激素分泌的调节称为_____________。 (2)人体进食后血糖含量升高,此时_____________可以分泌胰岛素,若作用于靶器官肝脏,将多余的血糖合成__________储存起来,使血糖浓度恢复正常。 (3)图中有个突触,①所指结构名称是。在③中给予某种药物后,再刺激神经元2,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了 (用图中标号表示)的功能。若在右图中刺激神经元2后,神经元3膜电位的变化情况是_________。
回答下列与实验有关的问题: (1)明确实验目的才能明确实验设计应依据的原理,才能明确实验设计中的实验变量。如验证“低温能影响物质跨膜运输的速率”实验,在实验设计中,就是实验自变量,其主要原理是:。 (2)选材的正确与否决定着实验的成败。实验的材料的选择受实验原理、实验目的制约。如“观察植物细胞质壁分离与复原”时,通常最好选取具有的植物细胞,以提高观察效果。 (3)实验步骤合理,实验步骤的先后顺序一般不能前后颠倒。如在“探索PH对酶活性影响”的实验中,向装有新鲜淀粉酶溶液的试管中“先加淀粉”还是“先加酸或碱”。理由是。 (4)小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤: 供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝脏,苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B(健那绿)染液,解离固定液。 取材:用作实验材料 制片:①取少量组织低渗处理后,放在____________溶液中,一定时间后轻轻漂洗。 ②将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量____________。 ③一定时间后加盖玻片,压片。 观察: 右图是观察到的同源染色体(A1 和A2)进入的配对情况若A1正常,A2发生的改变可能是______________。
凤眼莲原产南美州,作为入侵生物对我国生态环境构成威胁。科研人员利用密闭容器培养凤眼莲,并通过传感器定时检测密闭容器中二氧化碳含量的变化,以测定在不同实验条件下凤眼莲的光合速率。实验结果如下图所示,据图回答: (l)据图1,当光照强度从2458(lx)(饱和点)到2800(lx)时,叶片光合速率没有明显变化,此时限制凤眼莲光合速率变化的环境因素主要有。据图2,凤眼莲光合作用的最适温度范围为,当温度由40℃升至45℃时光合作用下降的主要原因是。 (2)若密闭容器内充人14CO2,当图l中光照强度为2000(lx)时,则14C的转移途径是,此时叶绿体中ATP的转移途径是从到。 (3)科研人员对该地生长的凤眼莲、玉米的光合作用特性进行测量,获得如下数据:
与玉米相比较,能说明凤眼莲生长较快的原因①;②;