若图2时期,小岛和大陆的两个地雀种群的相关基因型种类和个体数如下表。 (1)种群甲和种群乙的基因库相比较,甲种群基因库 (大、小)。 (2)种群甲基因A的频率为 。种群甲与种群乙相比,基因A频率更能保持稳定的是种群 。 (3)已知上述生物物种每个个体有2×104个基因,每个基因的突变几率都是10-5,则种群乙中出现突变的基因数是 。
已知番茄的红果(R)对黄果(r)为显性。用一红果番茄植株为亲本,自交一代的数量结果如下图所示。请据图分析回答: (1)该亲本番茄植株的基因型是。它的遗传遵循孟德尔定律。 (2)子代红果的基因型为;其中纯合子在红果中的概率是。 (3)用图中子代红果番茄植株进行测交,获得后代的基因型及比例为。
下图为某种遗传病的遗传系谱图。请据图回答(显性基因用A表示,隐性基因用a表示): (1)该病是致病基因位于常染色体上的性遗传病。 (2)Ⅰ3的基因型是,Ⅱ5的基因型是。Ⅱ8的基因型是_______。 (3)若Ⅱ9和一个表现型正常的女性携带者结婚,则他们生一个患病男孩的概率是。
下面是某生物器官中细胞分裂的三个示意图及某种分裂方式的染色体数目变化曲线,请分析回答下列问题: (1)能进行上述细胞分裂的器官名称是。 (2)该生物体细胞中一般含有条染色体。 (3)图中含有同源染色体的细胞是;与图D所示曲线变化的细胞分裂方式相对应的细胞是。(用图中字母表示) (4)在下面的坐标图上画出细胞A所进行分裂方式的一个周期DNA变化曲线。
(10分)以下是关于种群和群落的有关研究,请回答: (一)在某森林群落中,植物和动物的分布如下表:
(1)上表反映了群落的结构,同时说明群落中的生物有明显的现象。 (2)此群落中植物的分布主要取决于。 (二)某生物兴趣小组对校园中四种不同植被类型的土壤中小动物类群的丰富度进行研究。 (1)进行土壤中小动物类群的丰富度调查常采用法。 (2)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,为了探究土壤小动物类群丰富度,兴趣小组设计了如图所示装置,从选取的样土中收集小动物,他们这一装置不够完善,请你帮助该小组的同学们完善该装置:。
(10分)单侧光照、重力等许多环境因素都会影响到植物体内的生长素,如重力会导致根具有向地性,茎具有背地性。 (1)下图表示根和茎的生长与生长素浓度之间关系的曲线,图示中字母表示根近地侧的是、茎近地侧的是。 (2)科学家研究发现,紫外光可促进生长素发生氧化,进而抑制植物生长。为验证紫外光抑制植物生长,请补充下列实验设计并完成相关的实验分析。 一、材料用具: 燕麦幼苗,完全培养液(溶液浓度适宜),蒸馏水,琼脂块,刀片等。 二、实验步骤: ①准备2个配有培养支架的烧杯,分别标记为A、B。向A、B两烧杯中加入等量且适量的完全培养液。 ②选取的燕麦幼苗若干株,平均分成2组,分别放在A、B两烧杯中培养一段时间。 ③给予A组适宜的可见光光照,给予B组,继续培养一段时间。 ④切下幼苗的胚芽鞘尖端,分别用琼脂块收集生长素,并对应标记为a、b。将a、b含生长素的琼脂块置于去尖端的胚芽鞘两侧(如图),培养一段时间后,观察胚芽鞘的弯曲情况。 三、实验分析:请预测胚芽鞘的生长情况。