调查是科学探究的常用方法,也是我们学习生物学的一种重要手段。我们在进行《调查身边的经济生物》研究时,全班同学在调查开始前要 ;调查结束写出调查报告后要 。
生物的分类单位从大到小依次是:界、________________________。
我们学过了多种植物类群,将它们由简单到复杂按顺序排列是:_________植物、_________植物、_________植物、_________植物、_________植物。
生物的体细胞中染色体成对存在的,每对染色体中就有2个DNA分子,在成对的DNA分子上含有数万对的,决定着人体可遗传的。
人体的免疫可分为和。
“一树结果,酸甜各异”或“南橘北枳”等,可以用遗传学上的_________现象来解释。