人体是一个统一的整体，各器官系统之间相互协调，密切配合。如图是人体部分生理活动示意图，图中A、B、C分别表示人体的相关系统，①、②表示生理过程，请根据图示回答问题：
（1）图中的A系统主要器官是_____，是进行气体交换的场所。
（2）B表示人体的_____系统，①所表示的生理过程是_____。
（3）循环系统的动力器官是______。
（4）图中的C系统主要器官是____，是形成尿液的场所。
回答下列有关蚯蚓的问题：
（1）有手指触摸蚯蚓体节腹面处，有________感觉，这是摸到了________，这种结构和__________配合使蚯蚓能够蠕动。
（2）将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和玻璃板上，发现蚯蚓在________上运动得比较快。在进行上述实验时，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是_______________；
（3）仔细观察蚯蚓，发现其身体是由许多相似的环节构成，其身体分节的意义是________________。
（4）大雨过后，蚯蚓纷纷爬到地面的原因是________________________________。
动物的生活环境和运动方式是多种多样的，与之相适应的是它们的形态结构也各具特点。请以鲫鱼、家兔、蝗虫三种大家熟悉的小动物为例，分析回答下列问题：
（1）鲫鱼体表被有 ，用 呼吸，通过尾部的摆动和 的协调作用游泳，与 生活环境适应。
（2）家兔体表被有 ，用 呼吸，比较家兔前、后肢的长度可推测其主要运动方式是 ，均与 生活环境相适应。
（3）蝗虫体表被有 ，有保护和支持内容柔软器官、防止水分蒸发的作用；用呼吸，运动器官是______。这些说明蝗虫既始于陆地生活，也适于空中飞行。上述三种动物属于脊椎动物的是 ，属于恒温动物的是 。
（1）图2中的[g]__________是由图1中的[__________]__________发育而来的，图2中的[f]__________是由图1中的[__________]__________发育而来的，图2中的[h]__________是由图1中的[__________]__________发育而来的．
（2）a是__________，属于__________组织，作用是使d不断伸长．
如图为根尖结构模式图，据图回答问题：
（1）在根尖结构中，具有保护作用的是[__________]__________；
（2）细胞始终保持分裂能力的部位是[__________]__________；
（3）细胞不断伸长的部位是[__________]__________；
（4）吸收水分和无机盐的主要部位是[__________]__________．
（5）根长长的原因是：细胞的不断分裂和__________细胞的不断伸长．
（6）移栽幼苗时根部要带土，主要是为了__________．
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