构建知识网络是一种重要的学习方法。小李同学对物质组成和结构方面的知识进行了归纳，请你填写空白，完成他的设计。
(1) 概念间的相互关系(如右图所示) A B
（2）知识应用：三聚氰胺的化学式是C3N6H6，它由 种元素组成。
（3）贫铀弹的主要成分是低放射性的铀，这种铀原子的相对原子质量
为238，核电荷数为92，中子数为__ 。
规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。请回答：
（1）玻璃仪器洗干净的标准是 __。
（2）从细口瓶中倾倒液体时，标签一定要向着手心的原因是_____________________ ____。
（3）在读取量筒内液体体积时，视线应与液体__________保持水平。
（4）在过滤操作中，玻璃棒的作用是 。
（5）在测定空气中氧气含量的实验中红磷需稍过量，其目的是________________________。
A、B、C为三种单质，甲、乙、丙为三种化合物，它们都是初中化学常见的物质。通常状况下A为无色气体，B元素在地壳中的含量为第四位。现将几种物质做以下实验，实验记录如下：(1)在A中点燃B可得到黑色固体甲；(2)将C与甲混合、高温灼热得到B与一种无色气体乙；(3)将乙通入丙的澄清溶液中，可观察到溶液变浑浊。试根据实验结果回答下列问题：
（1）写出下列各物质的化学式：B ，C________，甲 ，乙 。
（2）写出有关反应的化学方程式。
第(1)步反应的化学方程式为 ；
第(3)步反应的化学方程式为 。
在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表：
| |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 反应前的质量/g |
4 |
10 |
40 |
44 |
| 反应后的质量/g |
22 |
待测 |
56 |
10 |
（1）当反应后乙物质的待测质量为 g，则乙______________（填“一定”或“不一定”）是该反应的催化剂；
（2）该反应的基本类型为 ；
（3）该反应中甲、丙物质的质量比为 。
碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。
（1）古代书画家用墨绘制的字画虽年久仍不变色，说明常温下碳的化学性质___________。
（2）CO2能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中CO2的含量不断上升，会使全球气候变暖，从而加剧“______________”。导致大气中二氧化碳含量不断上升的主要因素是(填序号) 。
①人和动物的呼吸 ②植物的光合作用 ③化石燃料的大量使用和森林遭到破坏
（3）蔬菜大棚用作气肥的CO2，可以用稀硫酸（H2SO4）与碳酸氢铵(NH4HCO3)反应制得，反应后生成硫酸铵、水和CO2，这一反应的化学方程式是______________
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