图A为某草原生态系统中的反馈调节示意图，图B为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动，下列分析不正确的是( )
| A．一个完整的生态系统，除了图A中所示的成分外，还应该包括分解者以及非生物的物质和能量 |
| B．甲、乙、丙三者之间的食物联系是乙→甲→丙 |
| C．图B所示调节导致的最终结果是维持该生态系统原有的稳态 |
| D．图A是负反馈调节，图B是正反馈调节 |
相关试题
甲、乙两图分别代表细胞中某一生理过程，丙、丁两图分别代表与此有关物质的局部结构图，以下说法不正确的是（）
| A．若甲图代表的过程与丁图⑤形成有关，则甲图过程在乙图中的结构完成 |
| B．乙图和丙图中的①②③含义不同，乙图和丁图中的④含义也不同 |
| C．丙图中的虚线，不会出现在乙图的③中 |
| D．若用35S标记丁图的大肠杆菌相应物质，用无放射性噬菌体侵染离心后沉淀中出现大量放射性 |
土壤农杆菌能将自身Ti质粒的T－DNA整合到植物染色体DNA上，诱发植物形成肿瘤。T－DNA中含有植物生长素合成酶基因（S）和细胞分裂素合成酶基因（R），它们的表达与否能影响相应植物激素的含量，进而调节肿瘤组织的生长与分化。据图分析，下列正确的是（）
| A．当细胞分裂素与生长素的比值升高时，诱发肿瘤生根 |
| B．清除肿瘤组织中的土壤农杆菌后，肿瘤不再生长与分化 |
| C．图中肿瘤组织在不含细胞分裂素与生长素的培养基中不能生长 |
| D．基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制肿瘤组织生长与分化 |
动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是（）
| A．有无血清对正常细胞培养的影响不同 |
| B．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养 |
| C．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同 |
| D．培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大 |
将基因型为Aa植株的花粉和基因型为Bb植株的花粉，除去细胞壁后，进行原生质体融合（仅考虑两两融合），可以得到多少种基因型不同的融合细胞（）
| A．1种 | B．4种 | C．6种 | D．10种 |
英国伦敦大学医学院通过生物技术，成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选，并排除了后代携带致癌基因的隐患。该“设计婴儿”的培育流程如下：通过人工方式得到15个受精卵→所有受精卵生长3天时，抽取一个细胞进行基因检测，剔除含致癌基因的胚胎→选取不含致癌基因的健康胚胎植入妻子子宫，一个健康的“设计婴儿”得以孕育。下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述，不正确的是（）
| A．通过人工方式获得15个受精卵，需要用到超数排卵和人工受精的手段 |
| B．检测受精卵中是否含有致癌基因，可以用“基因探针”进行检测 |
| C．需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除” |
| D．将受精卵培养到8—16个细胞阶段可移植入子宫 |
粤公网安备 44130202000953号