美日科学家因在研究“钯催化交叉偶联反应”所作出的杰出贡献,获得了2010年诺贝尔化学奖。钯的化合物PdCl2通过化学反应可用来检测有毒气体CO,该反应的反应物与生成物有:CO、Pd、H2O、HCl、PdCl2和一种未知物质X。下列说法不正确的是
已知有以下两种反应。①羧酸的钠盐与碱石灰共热,可以发生脱去羧基的反应: ②两个醛分子在一定条件下可以自身加成。下式中反应的中间产物(Ⅲ)可看成是由 (I)中的碳氧双键打开,分别跟(Ⅱ)中的2—位碳原子和2—位氢原子相连而得。 (III)不稳定,受热即脱水而生成不饱和醛(烯醛): 现有某有机物A的分子式为,在一定条件下按图框图进行反应。其中C完全燃烧生成和的物质的量比为2:1,且C不能使酸性高锰酸钾溶液褪色。 请回答下列问题: (1)写出有机物A的结构简式: ,其名称是 。 (2)有机物A~H中,属于芳香烃的是 。 (3)写出下列反应的化学方程式: B→C. ; E→F. ; F→G. 。
烯烃通过臭氧化并经锌和水处理得到醛或酮,例如: 一种链状单烯烃A通过臭氧化并经锌和水处理得到B和C。化合物B含碳69.8%,含氢ll.6%,B无银镜反应。D在浓硫酸存在下加热,可得到能使溴水褪色且只有一种结构的物质E。其转化关系如图所示。 请回答下列问题: (1)B的相对分子质量是 (2)写出结构简式:A 、E (3)指出反应类型:① ,② 。 (4)写出反应②的化学方程式: 。
下面是关于硫化氢的部分文献资料。 某研究性学习小组对资料中“氢硫酸长期存放会变浑浊”这一记载十分感兴趣,为了探究其原因,他们分别做了如下实验: 实验一:将气体溶于蒸馏水制成氢硫酸饱和溶液,在空气中放置1~2天未见浑浊现象。用相同浓度的碘水去滴定氢硫酸溶液测其浓度。如图所示为两只烧杯中氢硫酸浓度随时间变化而减小的情况。 实验二:密闭存放的氢硫酸,每天定时取lml。氢硫酸,用相同浓度的碘水滴定,图所示为氢硫酸浓度随放置天数变化的情况。 实验三:在饱和氢硫酸溶液中以极慢的速度通人空气(1~2个气泡/min),数小时未见变浑浊的现象(如图)。 实验四:盛满试剂瓶,密闭存放的饱和氢硫酸溶液隔2~3天观察,直到略显浑浊;当把满瓶的氢硫酸倒扣在培养皿中观察2~3天,在溶液略显浑浊的同时,瓶底仅聚集有少量的气泡,随着时间的增加.这种气泡也略有增多(大),浑浊现象更明显些(如图)。 请回答下列问题: (1)实验一(图)中,氢硫酸的浓度随时问变化而减小的主要因素是 (2)实验一和实验二中,碘水与氢硫酸反应的化学方程式为 。两个实验中准确判断碘水与氢硫酸恰好完全反应是实验成功的关键。请设计实验方案,使实验者准确掌握所加碘水恰好与氢硫酸完全反应 。 (3)“氢硫酸长期存放会变浑浊”中,出现浑浊现象是由于生成了 的缘故。 (4)该研究性学习小组设计实验三说明他们认为“氢硫酸长期存放会变浑浊”的假设原因之一是(用文字说明) 。此实验中通人空气的速度很慢的主要原因是什么? (5)实验四的实验现象说明“氢硫酸长期存放会变浑浊”的主要原因可能是 。为进一步证实上述原因的准确性,还应做哪些实验(只需用文字说明实验设想,不需要回答实际步骤和设计实验方案)?
(1)H2O2+, + H2O2 +Ba(OH)2BaO2+2H2O H2O2 + H2O2 (2)①、 ②>>> ③>>>
1);消耗了氯水中的HCl,使平衡向右移动,浓度增大(2)(写名称正确同样得分)(3)在导管末端再连接长导管,使导管的出口接近量筒底部(4)碳酸钙与氯水反应生成的再受热时.除生成外,还生成了(5)从圆底烧瓶蒸出的水蒸气在广口瓶中冷凝、聚集