阅读下面二首诗，然后回答问题
（2）请从修辞角度鉴赏元稹《菊花》的三、四句所表达的作者的思想感情。
___________________________________________________________ 
（3）秋瑾，晚清著名的革命烈士，号鉴湖女侠。有人评论她的这首《菊》，刻画了一位“斗士”形象。你赞同这种看法吗？请回答，并说明理由。
__________________________________________________________________
阅读下面两首古诗，然后回答问题。
菩萨蛮
李白
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。
玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程？长亭更短亭。
双溪种花（其一）
（宋）王炎
双溪渐有杂花开，每日扶筇①到一回。
胜似名园空锁闭，主人到老不归来。
注释： ①筇（qióng）：竹做的手杖。下列对两首诗理解有误的一项是
| A．《菩萨蛮》起写平林寒山皆在黄昏时呈现出凄黯之色，烘托出苍茫哀愁的氛围。 |
| B．“宿鸟归飞急”写宿鸟归巢之急切，反衬出游人无归，增添了全词的“愁”味。 |
| C．《双溪种花》前两句说园中春花正好，因此诗人每天扶杖到此观赏，有闲适之感。 |
| D．《双溪种花》后两句写这里胜似名园别墅，后悔自己宦游直到年老才能归来赏园。 |
两首诗中“空”字有炼字之工，结合诗句简要分析两诗中“空”字的妙处。
文学创作过程中，为了更准确地表达思想情感，创作者常常无数次改动作品中的字词，来追求艺术的最高境界。中国古代有“推敲”之说，法国作家福楼拜也说：“不论一个作家所要描写的东西是什么，只有一个名词可供他使用，用一个动词要使对象生动，一个形容词要使对象的性质鲜明。因此就得用心去寻找，直至找到那一个名词，那一个动词和那一个形容词，才能产生卓越的作品。”
文学家炼字炼句的过程体现了一种怎样的态度，这样的态度对你有什么启示，请结合生活或阅读经验，谈谈你的感悟。不少于200字。
阅读下面两首唐诗，按要求完成后面的问题。
送柴侍御 丹阳送韦参军
王昌龄 严维
流水通波接武冈， 丹阳郭里送行舟，
送君不觉有离伤。 一别心知两地秋。
青山一道同云雨， 日晚江南望江北，
明月何曾是两乡。 寒鸦飞尽水悠悠。从体裁角度看，这两首诗都是____ _；从题材角度看，这两首诗都是 。
王诗中，诗人为什么说“送君不觉有离伤”？
请概括两首诗不同的感情色彩，并具体分析每首诗歌后两句的表现手法。
阅读下面唐诗,按要求回答后面问题。
喜外弟卢纶见宿
司空曙
静夜四无邻，荒居旧业贫。
雨中黄叶树，灯下白头人。
以我独沉久，愧君相见频。
平生自有分，况是蔡家亲①。
注释：①蔡家亲：指表亲。
对这首诗的理解，不正确的一项是
A．首联侧重写荒村贫居的环境：秋夜沉沉，荒野空寂，旧业困顿，左右无邻，为全诗笼上冷寂悲怆的气氛。
B．颈联中“独沉久”写诗人长期离群索居、孤独落寞；“愧”字流露出因处境困窘而对卢纶无以为报的心情。
C．尾联写人的一生中与朋友相处总是会有聚有散的，就连亲戚间也难以避免，表现出诗人的达观情怀。
阅读下面两首唐诗，然后回答后面题目。
送沈子福归江东
王 维
杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临沂。
惟有相思似春色，江南江北送君归。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李 白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
注： 罟（gǔ）师:渔夫，这里指船夫。
（1）王诗中首句“杨柳渡头行客稀”在全诗中起什么作用？请略作赏析。
答
（2）这两首送别诗，在写法上有相同之处，都新奇、形象、蕴含丰富，请略加分析。
答
粤公网安备 44130202000953号