下图1表示某生态系统中构成一条食物链的甲、乙、丙、丁4个种群的数量变化，图2表示能量流经乙种群所处营养级的示意图，请据图回答：
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（2）甲种群在c点处的年龄组成类型是___________
（3）图2中的A、B、C表示的含义分别为：A___ ____；B_____ _____；
C__________。
下图为人体内蛋白质合成的过程。据图分析并回答问题：
（1）图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的
_______________________________步骤，
该步骤发生在细胞质中的上。
（2）图中Ⅰ是，按从左到右次序写出Ⅱ
_________________________________内
Ⅲ_________模板链区段所对应的DNA
模板链碱基的排列顺序。
（3）该过程不可能发生在__________。
| A．神经细胞 | B．肝细胞 |
| C．成熟的红细胞 | D．脂肪细胞 |
现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（D），抗锈病（T）；另一纯种小麦的性状是矮秆（d），易染锈病（t）（两对基因独立遗传）。育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种，问：
（1）要缩短育种年限，应选择的方法是______，方法Ⅱ_________依据的原理是_______；方法Ⅱ常用的方法是_____________。
（2）图中①和④的基因组成分别为_____________和__________________。
（3）（三）过程采用的方法称为_________，（四）过程最常用的化学药剂是____________。
果蝇的灰身对黑身是显性，控制体色的一对基因B、b位于常染色体上；红眼对白眼为显性，控制眼色的一对基因。H、h位于X染色体上。让一只灰身红眼雌果蝇与一只黑身红眼雄果蝇杂交；得到 F1有灰身红眼、灰身白眼、黑身红眼、黑身白眼四种表现型。请回答：
（1）写出杂交亲本的基因型：灰身红眼雌果蝇 ________ ；黑身红眼雄果蝇___________。
（2）F1雌果蝇的表现型为 _________ ，且比例为 _________ 。
（3）从F1中选取一只灰身红眼雌果蝇与一只灰身红眼雄果蝇进行交配，获得F2。若F2中只）出现灰身红眼和黑身红眼两种表现型，则F1灰身红眼雌果蝇的基因型为 _______ ，灰身红眼雄果蝇的基因型为 ___________ ；若F1中出现了黑身白眼的类型，则F1灰身红眼雌果蝇的基因型为 _____________ 。
右图表示生物体内两大类有机物的组成及功能关系。其中C、D、E都是高分子化合物，A、B是组成它们的基本单位。请据图分析回答：
（1）A、B两种物质中共有的元素是________________；
（2）在生物体内，A、B分别有_______种和_______种；
（3）对于真核生物而言，“C→D”的过程在细胞的_____
_______中进行；“D→E”过程叫___________。
（4）C物质和D物质在组成和结构上有哪些不同？请说出三点。
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
根据课本内容填空：
（1）沃森和克里克发现的DNA分子结构特点为__________________________________。
（2）碱基U可以参与组成的核苷酸的全称是_____________________________________。
（3）现代生物进化理论认为，“自然选择”选择的是生物的________________________。
（4）基因既能通过控制__________的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；基因还能通过控制________________的分子结构直接控制生物体的性状。
（5）基因突变是新基因产生的途径，该新基因通常是原基因的___________；基因重组通常发生在___________________的过程中，是指控制________的基因的重新组合。
（6）现代生物进化理论的核心内容___________；生物进化的实质_________________。
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