人体和高等动物生命活动的调节过程很复杂，下图表示4种不同的生理调节过程，请根据图解鉴别下列生命活动的调节方式（在空格处填入相应的字母）：
（1）正常人口服或静脉注射大量葡萄糖时，其降低血糖浓度的调节方式属于___过程。
（2）刺激实验动物的摄食中枢，会引起实验动物的血糖浓度降低，这时血糖浓度的调节方式属于_______过程。
（3）猫听到鼠夹闭合发出的响声，会迅速扑向放置鼠夹的地方。这种行为属于_____过程。
（4）冬季的鸡舍中，每天用较强的光线照射14h以上，能促使母鸡提早产卵。这种调节方式属于______过程。
下图是某植株体细胞中的染色体和染色体上基因的模式图，请根据图回答下列问题：
（1）此生物的基因型为
（2）细胞中属于同源染色体的是 。
（3）细胞中属于非同源染色体的是 。
（4）细胞中属于等位基因的是 。
（5）该细胞进行减数分裂时，发生分离的基因是 ；能进行自由组合的基因是 。
（6）经过减数分裂后，此细胞能形成 种精子，精子中的基因组成是
（7）该生物的卵原细胞经过减数分裂后能形成的卵细胞的基因组成是 。
请根据所提供的实验材料用具设计一个实验，验证“重力影响生长素的重新分配”。实验材料用具：若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架（支架的材料托中，放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全开）。
（1）写出主要实验步骤：
第一步：将 个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上。
第二步：将实验支架在 （黑暗或者光照）条件下放置一段时间。
第三步：移走胚芽鞘尖端，然后将材料托的琼脂块取出，分别放在6个切去尖端的胚芽鞘切面的一侧。
第四步：分别测量和比较不同处理的胚芽鞘弯曲程度。
（2）预期实验结果：
放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘____________。
放置a3琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘_____________。
放置A3琼脂块的胚芽鞘_______________________。
下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答（[ ]中填图中编号，横线上填文字）：
（1）图中①②③中属于特异性免疫的是[ ]。
（2）A、B的名称分别是 、 。
（3）当细菌外毒素再次进入人体后，人体主要是通过体液免疫中的[ ]过程发挥免疫作用。
（4）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入细胞后，人体主要是通过[ ]过程发挥免疫作用。
（5）C从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构的顺序是 。
（6）属于二次免疫反应的过程是[ ]，其特点是 。
下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据下图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A，B，C为调节物质）：
（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有_________________，当人体处于寒冷环境中，图中物质______ （填字母）在血液中的含量明显升高。
（2）当正常人处于饥饿状态时，图示中_______（填字母）增多，在机体内通过促进肝糖元分解、非糖物质转化为葡萄糖的过程，以维持机体的血糖平衡。若某人图示中 部位受损，则此人会患糖尿病。
（3）在反射弧中，兴奋只能从突触前神经元传至突触后神经元，而不能逆向传递的原因是______________________________。
（4）血液中物质 A 的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，该调节方式称为______________。
（5）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌____________________，由甲释放到血液中，参与调节人体内的水平衡。
随着环境污染的加剧和石油危机出现，越来越多的国家使用乙醇作为代替燃料。生产中玉米和麦草的秸秆可以用来生产燃料乙醇，已知秸秆的主要成分是纤维素，回答以下问题。
（1）人们首先利用纤维素分解菌将纤维素分解，纤维素分解菌多分布在 的土壤中，该微生物产生的纤维素酶是一种复合酶，一般包括三种成分， 、 和 。前两种酶能使纤维素分解成纤维二糖，第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖。
（2）经过梯度稀释后，要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上，在该培养基中需要加入的特殊染料是 ，形成菌落后可根据菌落周围是否产生 来筛选纤维素分解菌。当利用涂布器涂布平板之后需要对涂布器进行 处理。（“消毒”或“灭菌”）
（3）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从 环境采集。
（4）下表所示为某微生物培养基的配方
| 成分 |
含量 |
成分 |
含量 |
| NaNO3 |
3 g |
FeSO4 |
0.01 g |
| K2HPO4 |
1 g |
(CH2O) |
30 g |
| 琼脂 |
15 g |
H2O |
1 000 ml |
| MgSO4·7H2O |
0.5 |
青霉素 |
0.1万单位 |
依用途划分，该培养基属于 培养基。该培养基中的碳源是 。若用该培养基培养纤维素分解菌，应除去的物质是 ，应加入的物质是 。不论何种培养基，在各成分溶化后分装前，要进行的是 ，接种前要进行的是 。
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