某校化学研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中

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某校化学研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如下图所示。
(1)第一步如何操作?
(2)下表是他们的探究方案，请你填写完整：

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下列关于“化学与生活”的认识不正确的是（）

A．食品加工中，加入大量的食品添加剂，使食品既保鲜又美观

B．食用铁强化酱油，有助于预防缺铁性贫血

C．抵制使用一次性塑料袋，有利于我市创建文明城市

D．回收处理废旧电池，有利于我市“两型”社会的建设

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下列实验现象不正确的是（）

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出大量的热，生成白色固体

B．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味气体

C．往滴有无色酚酞的蒸馏水中，通入氨气，溶液变红

D．往高锰酸钾溶液中，通入SO₂气体，溶液褪色

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下列属于化学变化的是（）

A．用砂纸擦去铁器上的铁锈	B．木材燃烧
C．液态水沸腾变成蒸汽	D．氢气球升空后胀爆

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日常生活中使用的加碘食盐能有效预防甲状腺疾病，这里的“碘”应理解为（）

A．原子

B．元素

C．分子

D．单质

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下列生活常识的说法中正确的是（）

A．用完的废电池应该集中回收处理	B．天然果汁中不含任何化学物质
C．“绿色食品”是颜色一定为绿色的食品	D．“白色污染”是指白色粉尘造成的污染

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