某校化学研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如下图所示。 
(1)第一步如何操作?
(2)下表是他们的探究方案，请你填写完整：
| 探究内容 |
实验方法 |
判断依据 |
| 二氧化碳含量是否相同 |
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| 氧气含量是否相同 |
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| 水含量是否相同 |
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相关试题
下列数据是相应物质的pH，其中呈酸性的是（ ）
| 物质 |
肥皂水 |
酱油 |
草木灰水 |
牙膏 |
| pH |
9﹣11 |
4﹣5 |
10﹣12 |
8﹣9 |
| A． |
酱油 |
B． |
牙膏 |
C． |
草木灰水 |
D． |
肥皂水 |
用尿素溶液来处理汽车尾气，化学方程式为：2CO（NH 2） 2+4X+O 2═2CO 2+4N 2+4H 2O，则X的化学式是（ ）
| A． |
NO 2 |
B． |
NO |
C． |
N 2O |
D． |
NH 3 |
下列做法符合"舌尖上的安全"的是（ ）
| A． |
用地沟油炸制油条 |
| B． |
为延长食品保质期，在食品中添加大量防腐剂 |
| C． |
食用"加铁酱油"补充铁元素，预防缺铁性贫血 |
| D． |
缺碘会引起甲状腺肿大，所以食用加碘食盐越多越好 |
用分子的观点解释下列事实，其中正确的是（ ）
| A． |
蔗糖溶于水﹣﹣蔗糖分子变成了水分子 |
| B． |
水通电生成氢气和氧气﹣﹣分子间有间隔 |
| C． |
气体受热膨胀﹣﹣温度升高，气体分子变大 |
| D． |
百花盛开、花香四溢﹣﹣分子在不断运动 |
滴加液体
验满二氧化碳
给液体加热
稀释浓硫酸
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