“总有一天,……所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系……”——[法]维克多·雨果(1802-1885)材料中雨果设想的欧洲是什么样的欧洲?在他去世的一百多年后,这个“梦想”进展得如何?试举出其具体实施过程中的两件事例。
在封建社会中,个体农民面临哪些有利和不利用的生存环境?唐朝、明清政府为减轻农民负担,在政策上作出了怎样的调整?说明封建国家关注农民生存环境的原因。
列举秦朝、唐朝、北宋、明朝相权变化的有关史实,揭示其历史演变的总体趋势。
阅读下列图片,回答问题: 巴士底狱是巴黎的著名监狱,曾被视为封建专制统治的象征。 (1)当时法国的著名启蒙思想家中,哪位曾被两次投入巴士底狱?结合当时的社会状况说说其中的原因。 (2)1789年,巴黎人民推翻了巴士底狱。假如卢梭在世,他将如何评价这种举动?其根据是什么? (3)为了避免发生在巴士底狱的悲剧重演,假如征求孟德斯鸠的意见,你认为这位启蒙思想家将会提出什么样的建议?
(10 分)阅读材料,回答问题:
根据材料概括世界市场形成的主要特征。并结合所学知识分析促进当时世界市场形成的主要条件。
先秦诸子百家思想博大精深,辉煌灿烂,对今天社会生活的各个方面仍有很大的积极意义。试从儒、墨、道、法四家学派核心思想中各举一例加以说明。