某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。
（1）写出图中仪器a、b的名称 a ，b 。
（2）实验室制取二氧化碳的文字表达式是 。应选择的气体发生装置是 ，气体收集装置是 。
（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式式是 ，应选择的发生装置是 ，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管
（填①或②）通入。
（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是 。
(4分)化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题。例如：
(1)用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色。原因是 ，相应的改进措施是 。
(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂。原因是 ，相应的改进措施是 。
2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。请回单下列问题：
（1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是 。
（2）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是 ，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入 进行吸附。
（3）当地政府采取措施进行人工降雨，可用于人工降雨的物质是 。
(10分)完成下列反应的文字表达式，并回答有关问题。
(1)水通电分解：
，在反应前后没有改变的微粒为
(2)实验室用双氧水制取氧气(二氧化锰粉末作催化剂)：
，基本反应类型是 。
(3)碳酸氢铵加热分解：
，保持该化肥应注意
(4)镁条燃烧：
，生活中利用镁的这一性质制造
(5)二氧化碳通入紫色石蕊试液中：
,溶液由紫色变成 色。
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