玉米植株的性别决定受两对基因（B-b,T-t）的支配，这两对基因位于两对相对独立的染色体上。玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题：
（1）基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交，F1的基因型为 ，表现型为 ；F1自交，F2的性别为 ，分离比为 。
（2）基因型为 的雄株与基因型为 的雌株杂交，后代全为雄株。
（3）基因型为 的雄株与基因型为 的雌株杂交，后代的性别有雄株和雌株，且分离比为1∶1。
如图是运动神经元的突触前抑制机理示意图，请据图回答有关问题。
（1）完成神经调节活动的结构基础是 。
（2）图甲中有 个突触，①所指结构的名称是 。在③中给予某种药物后，再刺激轴突1，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了 （用图甲中标号表示）的功能。
（3）图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时的膜内电位变化图。A情况显示单独刺激轴突1时，测得神经元3膜内电位最大差值约是 毫伏。与A情况相比，B情况下，轴突1释放神经递质的量 ，导致 相对减少，使神经元3兴奋性降低。
血液是人体的一种重要组织，它具有多方面的重要作用。下图中a～d为某些物质，e～g为某种细胞，请分析回答下列问题：
(1)人在摄入大量含碱性的食品后，血浆中的 （化合物）可与其作用，调节血浆中的pH，以维持内环境的稳定。
(2)维持[a]含量相对稳定的激素是 等（写出三种）。
(3)人体在剧烈运动过程中，产热量大量增加，其热量来源于 ，此时要维持正常的体温，需要机体通过 的体温调节中枢的调节，使皮肤的 ，也使汗液的分泌增多，散热量增加，从而保持体温的相对稳定。
(4)血液中的白细胞能通过图中[ ]细胞吞噬处理侵入机体的微生物。图中[ ] 细胞在增殖分化后能分泌出抗体；能导致结核杆菌的宿主细胞裂解死亡的细胞来源于图中的[ ] 增殖分化的效应T细胞。
(5)血浆中的蛋白质和NaCl等无机盐保持正常含量，有利于维持 的稳定。
（10分，每空1分）现有两株纯种六倍体普通小麦（体细胞中含有42条染色体），一株普通小麦性状是高秆（D）抗锈病（T）；另一株普通小麦的性状是矮秆（d）易染锈病（t），两对基因独立遗传。育种专家提出了如图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。
（1）方法Ⅰ的主要育种原理是 ；方法Ⅱ的育种名称是 。
（2）（二）过程中，D和d的分离发生在 ，此时细胞中有 对同源染色体。
（3）（三）过程常用的方法为 ，此过程一个细胞中最多可含有 个染色体组。
（4）（四）过程最常用的化学药剂是 ，如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代的基因型及比例为 。
（5）（五）过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占 ；如果按（六）过程自交1次，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占 。
（12分，每空1分）小家鼠毛色的黄与灰为一对相对性状，由等位基因B、b控制；尾形的弯曲与正常为另一对相对性状，由等位基因T、t控制。在毛色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。让毛色、尾形相同的多对小家鼠交配，其中雌鼠的基因型相同，雄鼠的基因型相同，所得子一代类型及其在子一代总数中的比例如下表。请回答：
| |
黄毛、尾弯曲 |
黄毛、尾正常 |
灰毛、尾弯曲 |
灰毛、尾正常 |
| 雌鼠 |
4/12 |
0 |
2/12 |
0 |
| 雄鼠 |
2/12 |
2/12 |
1/12 |
1/12 |
（1）控制毛色的基因在 染色体上，不能完成胚胎发育的合子基因型是 。
（2）小家鼠尾形性状中，显性性状是________，控制该性状的基因在________染色体上。
（3）亲代雌鼠的表现型是________。子一代中灰毛、尾正常小家鼠的基因型是________。
（4）若不考虑毛色性状的遗传，让子一代中全部的尾弯曲雌鼠与尾弯曲雄鼠交配，雌鼠产生卵子的基因型是________，其理论上的比例是________，后代的表现型及其理论上的比例是________。
（5）选取子一代中灰毛、尾弯曲的纯合雌鼠与黄毛、尾正常的雄鼠，进行一代杂交实验，请预期实验结果，并用遗传图解表示。
请回答下列有关遗传信息传递的问题。
（1）为研究某病毒的致病过程，在实验室做了如下图所示的模拟实验。
①病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为
—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—，则试管甲中模拟的是 过程。
②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是 ，试管乙中模拟的是 过程。
③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是 。
（2）若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自 ，而决定该化合物合成的遗传信息来自 。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套 。该病毒遗传信息的传递过程为 。
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