为证明圆褐固氮菌促进植物枝条生根是通过产生的分泌物影响生根的

为证明“圆褐固氮菌促进植物枝条生根是通过产生的分泌物影响生根的”，设计相关实验，结果如下图。实验的关键设计思路是

A．设法将圆褐固氮菌与杂菌分开，观察圆褐固氮菌的作用

B．将圆褐固氮菌与植物枝条一起培养，观察枝条的生根现象

C．设法将圆褐固氮菌的分泌物与圆褐固氮菌分开，单独地观察分泌物的作用

D．用未培养过圆褐固氮菌的培养液作对照

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相关试题

下表为神经调节和体液调节特点的比较，其中错误的是

比较项目

神经调节

体液调节

A．作用途径
反射弧
体液运输

B．反应速度
迅速
较缓慢

C．作用范围
准确、比较广泛
较局限

D．作用时间

短暂

比较长

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关于人和高等动物激素的叙述，错误的是

A．含量极微但能显著调节生命活动	B．是信息分子，不直接参与细胞代谢
C．一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了	D．不同激素之间都是相互促进的关系

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汶川大地震后，奋战在抗灾第一线的英雄们，长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是

A．胰高血糖素和抗利尿激素均减少	B．胰高血糖素和抗利尿激素均增多
C．胰高血糖素增多，抗利尿激素减少	D．胰高血糖素减少，抗利尿激素增多

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为研究胰腺分泌活动的调节机制，研究人员对实验动物做了下列实验。

实验	处理方法	胰液分泌量
①	用适宜的电流刺激通向胰腺的神经	增加
②	切断通向胰腺的所有神经，当食物经胃进入十二指肠中	增加
③	切断通向胰腺的所有神经，从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物，导入十二指肠中	大量增加
④	切断通向胰腺的所有神经，把一些相同成分的食物不经过胃而直接导入十二指肠中	不增加

根据以上实验，下列推断最合理的是

A．胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液

B．引起胰液分泌量增加的物质是胃酸

C．胃酸能够刺激神经，使胰液分泌量增加

D．胰液的分泌既受神经支配也受体液调节

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下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸

A．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实

B．处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉

C．处理扦插的月季枝条，促使加快生根

D．处理切去胚芽鞘尖端燕麦幼苗，使其继续生长

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