综合性学习
某社团成员发现锦州市“垃圾分类”的实施情况并不理想，于是他们在附近三个社区以“你认为什么是垃圾分类的障碍”为题展开调查，材料如下：
34.8%人认为是设施不全，无法分类投放；30.9%的人认为是因为缺乏环保意识；13.42%的人表示不知道该如何分类；13.29%的人是因为对垃圾分类回收的益处不了解；3.15%的人觉得麻烦；2.31 %的人是出于对职能部门不信任，认为将来还会将所有垃圾合在一起，现在分了也白分；还有2.13%的人认为此举没有意义。
（1）、从上述材料中看出，实施“垃圾分类”有很多障碍，你能有针对性的提出改进措施吗？
（2）、假如你是该社团成员之一，请拟一条宣传“垃圾应分类”的标语。
阅读下面材料，完成下列各题。
为建设美丽浙江，浙江省委、省政府将“五水共治”作为全面深化改革的重要内容和需重点突破的改革项目。五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。我们中学生和家人要积极配合政府的工作，在生活中也应懂得热爱水、珍惜水、保护水。
（1）假设你所在社区正大力开展“五水共治”的工作，请你拟写一条保护水资源的宣传标语。（20字以内）
（2）闲暇的周末你在河边散步，突然看到一位中年妇女正把生活垃圾倒在河水中，你将如何上前劝阻？
放假了，语文老师布置了一项特别的作业，让同学们围绕“多彩年华”这一主题自编一本图书，小郭同学用“恰同学少年”为书名，设计了以下三个章节，请你和他一起完成这本书的编写吧！
【改素材】
第一章金色的童年
金色是童年的主色调，欢笑童年是的主旋律，童年的生活常常是阳光明媚、乐趣无穷的。
（1）小章挑选了三则素材，其中有一则不适合放在这一章，请你找出并劝说小章改用“备选素材”。
素材一：一抬头看见了一个黄瓜长大了，跑过去摘下来，我又去吃黄瓜了。黄瓜也许没有吃完，又看见了一个大蜻蜓从旁飞过，于是丢下黄瓜又去追蜻蜓去了。
﹣﹣萧红《呼兰河传》
素材二：我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰！”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。
﹣﹣魏巍《我的老师》
素材三：单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊粱，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。﹣﹣鲁迅《从百草园到三味书屋》
备选素材：学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的主活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
﹣﹣于漪《往事依依》
【忆情节】
笫二章忧伤的往亊
今年，我国儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”，获奖词评价其作品“读起来很美，书写了关于悲伤和苦痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样”。是啊，谁的童年没有忧伤？于绝，小郭设计了“忧伤的往亊”这一章节。
（2）《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔的童年就有许多悲慘经历，但正是这些磨难，使他变得坚强和勇敢。下面两幅连环画都再现了保尔在学校被打骂的情景，请从A、B两幅图中任选一幅，讲述保尔被打骂的具体原因。（要求：40字左右）
我选图 讲，原因： 。
【作探究】
笫三章可贵的成长
成长属于每一个孩子，那么成长究竟是什么？你和小郭翻开了语文书，从中寻找答案……
（3）请你比较下面三篇课文中人物的成长经历，写出探究结果。
《月迹》 |
我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。 |
我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的……大家都觉得满足了，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。 |
《最后一课》 |
画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景像，比分词用法有趣多了。 |
天啊，如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来，声音响亮，口齿清楚，又没有一点儿错误，那么任何代价我都愿意拿出来的。 |
《十三岁的际遇》 |
入学之初那句颇为雄壮的誓言，在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力。我紧闭着嘴，心头涌起一种近乎绝望的感觉。 |
如果问我大学两年收获了什么又失落了什么的时候，你叫我怎能以轻巧的“得失”二字，来衡量这因浸透了汗水、泪水与欢笑而格外充实的时光？ |
探究结果： 。
阅读下面的材料，完成后面的题目。
材料一：习主席在2016年电视新年讲话中说：“经过全国各族人民的共同努力，‘十二五’规划圆满收官，广大人民群众有了更多的获得感……中国将永远向世界敞开怀抱，也将尽己所能向面临困境的人们伸出援手，让我们的‘朋友圈’越来越大。”自此“获得感”“朋友圈”全面爆红。①“获得感”一词还曾名列“《咬文嚼字》杂志2015年度十大流行语”榜首第一位。
材料二：②《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》发布后，使“互联网+”一词在中国各大媒体迅速传播，成为“2015年度中国媒体十大流行语”之一。
材料三：2015年11月9日《南国今报》以“林心如：吓死宝宝了”为标题发表了一篇文章，③随后“吓死宝宝了”被广泛使用，“宝宝体”走红。
材料四：2015年11月，歌手王心凌的微博照片被不少网友评论为“没品位”“不美”，而一位网友评论：“主要看气质。”此语一出，迅速引起共鸣，④继而得到网友的追捧、转发，也因为其拒“看脸”、重“气质”的正能量，在2015年末爆红网络。
（1）从以上材料提供的信息来看，流行语主要是借助哪些媒体传播的？
（2）根据以上材料，你认为流行语在内容和形式等方面有哪些特点？
（3）以上材料中四个划线的句子有两句存在语病，请指出序号并加以改正。
综合性学习
书是人类进步的阶梯，书能影响人的心灵，能教我们心地善良，坚韧不拔和勇于创新，读书是一种重要的学习途径，是文华文化传承的，为了营造良好的读书环境，让读书之风吹进我们的心里，班级开展了以“悠悠书香伴我行”为主题的综合性学习活动，
（1）请你为这次的“悠悠书香伴我行”活动设计两个活动栏目
活动一：
活动二：
（2）假如你是这次活动的主持人，你设计一段简洁的开场白。（要求：至少用一种修辞手法，内容里不得出现真实的地名、校名、人名。）
综合性学习
某班开展了“游在津沽”综合性学习活动，下面是某同学为活动搜集的四则材料。请你按照要求，回答20﹣21题。
【材料一】近年来，天津市旅游业在持续发展中日益凸显“文化旅游”的品牌效应。“老城津韵”“杨柳古镇”“溥仪旧居”“津卫摇篮”“大沽烟云”等八条独具津门文化特色的游览线路，吸引了海内外的大量游客。
【材料二】天津市的旅游业发展迅猛，在国内外的知名度连年提高。“海河风光游”“游览‘五大道’”“全景式乡村游”“滨海旅游黄金100天”等特色项目的开发，进一步提升了天津的旅游形象。
【材料三】根据国家旅游局的统计，2015年中国公民出境旅游1.2亿人次，旅游消费1045亿美元，同比分别增长12%和16.7%．在全球经济普遍不景气的背景下，这一数字更具震撼性。
【材料四】天津市近三年入境游客数量和外汇收入统计表
项目 年份 |
入境游客 （人次） |
外汇收入 （美元） |
2013年 |
265万 |
26亿 |
2014年 |
296万 |
30亿 |
2015年 |
326万 |
33亿 |
（1）上面四则材料与天津市近年来旅游业的发展无关的一则是 。
（2）请根据以上相关材料，概述天津市近年来旅游业发展所取得的成绩。
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