读下面一则材料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。
有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且奔跑能力也不一样，东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。
对这些差别，动物学家百思不得其解，因为除了东岸有狼群活动以外，其他的生活环境和食物都相同。在这位动物学家的倡议下，动物保护协会做了一个实验，在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的只剩下了3只，动物学家发现，另外7只都被狼吃掉了。
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下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①参观“辉煌60年成就展”结束时，胡锦涛总书记指出，我国仍是一个发展中国家，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，在前进道路上还会遇到许多可以预见和不可预见的阻塞。②他强调，我们一定要高举中国特色社会主义伟大旗帜，万众一心、不懈奋斗，争取全面建设新小康社会胜利，③开创中国特色社会主义事
业新局面，向着中华民族伟大复兴继续前进。
阅读下列材料，在①②处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通顺。
飞速行驶的列车上，一位老人刚买的新鞋不慎从窗口掉下去一只，周围的旅客无不为之惋惜，不料老人毅然把剩下的那只也扔了下去。老人看似反常的举动，体现了他清醒的价值判断：① 。这种坦然面对失去的豁达心态，令人顿生敬意，也发人深思。人生在世，② 。为了成就一番事业，有时不得不失去一些感官的享受；为了更好地实现自己的主要人生目标，有时不得不“丢卒保车’’，尤其是为了不玷污自己的人格，有时不得不失去一些利益，比如金钱—那种只要出卖良心或尊严就可以得到的金钱。
在“主题探究学习：新闻”综合性学习中，班上要主办一期新闻小报。成下面任务。为新闻小报设计三个栏目（每个栏目4个字）。并简要说明栏目内容。
例：栏目 警钟常鸣 内容 点评班级存在问题，教议结合
栏目① 内容
栏目② 内容
栏目③ 内容 为近期校园内发生的事情写一则消息，只写标题和导语。
①标题： ②导语：
亲爱的同学们，在《让世界充满爱》这次综合性学习中，你们一定会感受到爱心的可贵，你们的精神世界也会又一次得到升华。的确只要人人献出自己的爱心，我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就试着完成下列题目吧！请为此次活动写一个主题语。
自古以来，有关爱的名人名言很多。其实你也能根据自己的深刻体会自创一句，下边就请一试身手吧》。
《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种，你们班采用了哪些形式？请举出两种与同学交流。
选择上题中活动形式的一种，说说你在这个活动中做了哪些具体的事？答：
在灾区，涌现了许许多多的抗灾英雄，如：解放军、医务工作者、教师……面对这些英雄，你最想对谁说些什么？请用得体的语言表达出来。
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