下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答：
（1）某学生对四种细胞器进行了如图所示的两种分类（A和a、B和b），请各写出一种分类的依据。
A和a：____________________________________；
B和b：_______________________________________。
（2）如果用某种药物处理细胞乙，发现对Ca2＋
的吸收速率大大降低，而对其他
物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是 。
（3）根据甲图所示的细胞填写答题纸相应位置上的表格。
| 产生ATP的场所（填编号） |
对应的生理阶段（文字表述） |
| |
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| |
|
| |
|
研究性学习小组的同学为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：取8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量。实验结果统计如下表，请分析回答下列问题：
| 编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| 温度（℃） |
10 |
10 |
20 |
20 |
30 |
30 |
40 |
40 |
| 光照强度（LX） |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
| 开始时CO2量（mg） |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
| 12ｈ后CO2量（mg） |
4.5 |
5.1 |
3.5 |
5.4 |
1.9 |
5.9 |
2.0 |
5.8 |
（1）序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合，在该实验组合中，自变量是 ，需控制的无关变量是 （至少写二个）。
（2）序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合，则该实验组合研究的课题是
。
（3）比较实验2和3不能得出正确的结论，原因是__________________________。
（4）序号1、3、5、7在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是 ___。
（5）该植物在30℃、1000 LX情况下，光合作用12h实际消耗的CO2量为 mg。
（6）若研究光合作用中碳在植物体内的转移途径，可采用__________________法。
（7）若在该植物的叶片上涂上一层凡士林，光合作用速率会明显下降，这一做法主要限制了光合作用的_________________阶段。
根据以下实验内容回答问题：
①显微镜的观察和使用 ②生物组织中脂肪、蛋白质的鉴定
③观察植物细的质壁分离和复原 ④叶绿体中色素的提取和分离
⑤探究酵母菌细胞呼吸的方式
（1）用高倍镜观察细胞时，需调节 以增加视野亮度。
（2）脂肪的鉴定实验中加入 洗去浮色，利用CuSO4在_____条件下可鉴定蛋白质的存在。
（3）观察质壁分离和复原实验时，如果用0.3g／mL KNO3做外界溶液，观察到的实验现象
是_________________________ 。
（4）在叶绿体色素的提取和分离实验中，取材合适且提取色素的过程很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因有：①滤纸条湿度大，没有预先干燥处理；
②_______________________________，③________________________________________。
（5）探究细胞呼吸方式时选择酵母菌做实验材料的依据是__________________________ 。
下图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答：
（1）图中标号4参与__________的形成，在有丝分裂______期重现。
（2）若用丙酮从该细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积是否大于该细胞表面积的2倍？理由是__________________________。
（3）用甲基绿吡罗红混合染液对该活细胞组织进行染色，结果观察不到应有的现象，原因是__________________________________________。
(7分)某位科学家通过培养新生小鼠的肝脏小块来研究器官的生理、病理过程。请回答下列问题。
(1) 培养液中要充入5％ C02气体的主要作用是 。
(2) 为了抑制细菌生长，培养液中需添加适宜种类和剂量的 。
(3) 某有机物X有毒性，可诱发染色体断裂。利用提供的下列材料用具，探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。
材料用具：
肝脏小块，肝脏培养液，淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂)；显微镜，载玻片，盖玻片，培养皿，滴管；吉姆萨染液(使染色体着色)，有机物X溶液等。
实验过程：
① 取培养皿2个，编号A、B，在A中加入肝脏培养液和肝脏小块，在B中加入
。培养肝脏小块一段时间。
②另取培养皿2个，编号甲、乙，分别加入等量的淋巴细胞培养液、植物凝集素和淋巴细胞。
③ 继续培养。
④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察 ，并对比分析。
实验结果和结论：
① ；
② 。
某同学以菜花为实验材料，进行“DNA的粗提取与鉴定”实验，步骤如下：
步骤一：称取30g菜花，去梗取花，切碎。
步骤二：将碎菜花放入研钵中，倒入适量洗涤剂和NaCl，充分研磨10min。
步骤三：在漏斗中垫上纱布，将菜花研磨液过滤到烧杯中。在冰箱中放置几分钟，取上清液。
步骤四：将一倍体积的上清液倒入两倍体积的某溶液中，并用玻璃棒缓缓、轻轻地搅拌溶液。将絮状物缠绕在玻璃棒上。
请回答下列问题：
（1）步骤二的目的是使菜花细胞破碎，释放DNA，加入洗涤剂和NaCl主要作用是
和 等。
（2）步骤四中所用两倍体积的某溶液为____________ _____，需“缓缓、轻轻地”搅拌溶液的原因是 。
（3）为了鉴定步骤四所得絮状物是DNA，方法是
。
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