孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说—演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推
理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是
| A．“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一 |
| B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容 |
| C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 |
| D．“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容 |
相关试题
下图为激素分泌调节示意图，其中说法错误的是
| A．激素①只作用于垂体 |
| B．激素③只作用于下丘脑和垂体 |
| C．寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加 |
| D．摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加 |
下图表示真核生物的染色体组成。1、2、3、4分别表示 
| A．胸腺嘧啶、非编码区、内含子、外显子 |
| B．胸腺嘧啶、非编码序列、外显子、内含子 |
| C．尿嘧啶、非编码区、外显子、密码子 |
| D．尿嘧啶、非编码序列、内含子、外显子 |
下列对肺炎双球菌和T2噬菌体的相关描述中，正确的是
| A．T2噬菌体可寄生在乳酸杆菌体内 |
| B．T2噬菌体头部和尾部的外壳都由蛋白质构成 |
| C．R型细菌在培养基上形成的菌落表面光滑 |
| D．S型细菌可使人和小鼠患肺炎死亡 |
有人设想，在已知信使RNA翻译的起始位点处，用插入核糖核苷酸的方法（如图所示），也能解决密码子中碱基数目的问题。你认为当插入几个核糖核苷酸时，对合成的蛋白质功能影响最小
| A．1个 | B．2个 | C．3个 | D．4个 |
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