右图是某同学设计的验证 C O 2 化学性质的实验装置.请回答: (1)该同学连接装置 A 的目的是.我认为:在此实验中(填"有"或"没有")必要连接此装置. (2)利用上图装置进行实验,开始通入 C O 2 气体时,在 B 处可观察到的现象是.
(3)装置 B 在初中化学中常用来检验 C O 2 气体,是因为 C O 2 能使澄清的石灰水;实验过程中,在 C 处可观察到紫色石蕊溶液.
犯罪分子常在黄金中混熔较多的铜,冒充纯金制品进行诈骗.小李要检验金制品中是否混有铜,他的检验步骤是: (1)在酒精灯上灼烧金制品; (2)将灼烧后的金制品在稀硫酸中浸一段时间.如果金制品中混有铜,应观察到的现象是;在稀硫酸中发生的化学 反应方程式是.
选择合适操作或仪器的序号填空. ①坩埚钳 ②搅拌 ③ 10 . 0 m l 量筒 ④ 50 . 0 m l 量筒 ⑤加热 (1)将浓硫酸注入水中,为使热量及时散发应; (2)转移热的蒸发皿到石棉网上用; (3)除去 N a 2 C O 3 固体中的 N a H C O 3 ,操作是; (4)量取 8 . 8 m l 的 H 2 O ,应选择.
如图表示某物质微观形成过程.请仔细观察并回答下列问题: (1)图示形成的物质化学式为; (2)该过程说明原子通过电子形成离子.
请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母编号):
A.小苏打
B.武德合金
C.硝酸钾
D.熟石灰
E.维生素 F.肥皂水 G.生石灰 H.干冰 (1)可用作食品干燥剂; (2)可作复合肥料; (3)可用于治疗胃酸过多; (4)制作保险丝; (5)可用作人工降雨; (6)蔬菜、水果中富含.
用化学符号表示: (1)3个氢分子;
(2)铝离子; (3)空气中含量最多的气体;
(4)人体缺少元素,会导致甲状腺疾病.