水是人类生活中不可缺少的物质。
（1）下图①和②是两个简易净水装置。若对某河水水样进行初步净化：使用装置①时，应沿
慢慢向漏斗中倾倒河水，并注意液面始终要低于滤纸边缘；使用装置②时，活性炭的作用是（填序号）。
A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．使硬水软化
（2）下图③是自然界水的循环示意。针对水蒸发过程的几点说法中，正确的是（填序号）。
A．符合质量守恒定律 B．水的化学性质保持不变
C．水分子没有发生改变 D．水的物理性质保持不变
①②③④
（3）上图④为水电解的装置，a试管收集的气体是_______，电解水的化学方程式为__________。
下列有关水的组成和结构描述正确的是___________（填序号）
A．水是由氢元素和氧元素组成的；
B．水是由大量的水分子构成的；
C．每1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。
Ⅱ．碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。根据所学知识回答：
（1）图①为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为_________，常温下碳的化学性质_____________，（填“活泼”或“不活泼”）。
（2）图②、③、④对应三种碳单质：图②单质的名称是_________，图③单质的一种用途是
________________，图④单质的化学式是。
将X溶液滴入Y溶液中，在滴加过程中，Y溶液的pH变化情况如图所示：
| 溶液 |
A |
B |
C |
D |
| X |
盐酸 |
氢氧化钠 |
盐酸 |
氢氧化钠 |
| Y |
水 |
水 |
氢氧化钠 |
盐酸 |
(1)表格中符合这种变化情况的是（填写编号），理由是。
(2)写出该反应的化学方程式为。
(3)随着X溶液的不断滴入，该烧杯中溶液的温度变化是。
(4)在Y溶液中滴入石蕊试剂，若不断滴入X溶液，石蕊的变化是。
(5)当X和Y恰好完全反应时，溶液中的溶质是，若要从这溶液中获得大量晶体，应该采用。
（2.5分）在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术——使“水”变色的杯子,操作过程及现象如图所示。
老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成的。请回答下列问题：
(1) “空”杯内涂抹的物质可能是溶液
(2)此过程中发生反应的化学方程式可能是：。
(3)最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？(选填“能”或“不能”)，理由是
实验室用如图装置，通过加热高锰酸钾来制备氧气。请你回答下列问题：
(1)写出试管中发生反应的文字表达式：
____________________________________________________
(2)该装置中收集氧气的方法是__________________，说明氧气具有________________的性质，用此方法收集氧气，检验是否收集满的操作是_____________________________
_______________________________________________________.
（3）若采用排水法收集气体，可按下图所示的各步操作进行实验：
试回答下列问题:
（一）图中所示实验操作中，要使试管预热，应如何操作？______________________________________________________.
(二)该装置试管口放置蓬松的棉花团的作用是_________________；实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止_____________________________现象的发生。
（三）用排水法收集满氧气后，集气瓶如何放置？___________________.
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