科学方法是生物学学习与研究的精髓之一，下列有关叙述错误的是（ ）
| A．模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，如DNA双螺旋结构模型，种群“J”型增长的数学模型 |
| B．差速离心法分离细胞器是利用在高速离心条件下的不同离心速度所产生的不同离心力，将各种细胞器分离开来 |
| C．摩尔根及其同事运用假说演绎法，合理地解释了果蝇红白眼性状的遗传现象，并用实验证明基因在染色体上 |
| D．采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度 |
相关试题
下表是退耕还林后，某生态系统在20年内群落自然演替所经历的“一年生草本、多年生草本和灌木”三个阶段中优势物种的种群密度变化情况（单位：株/平方米）
下列分析合理的是
| A．第1-20年内，该生态系统中物种的丰富度先不断升高然后再逐渐降低 |
| B．第1-10年内，物种b逐渐成为优势物种，主要与其重合周期较长有关 |
| C．第1-5年内，物种a密度上升的主要原因是该种群年龄组成属于增长型 |
| D．第10-15年内，物种a逐渐消失的原因可能与其不能适应弱光环境相关 |
为研究不同植物激素间关系，有人将黄花豌豆幼苗切段分别放在含有不同浓度ACC（乙烯前体，分解后产生乙烯）的培养液中培养12小时和24小时后，测定幼苗切段中生长素的含量，实验结果如图所示。据图推测合理的是
| A．乙烯通过促进生长素合成而影响幼苗切段生长 |
| B．乙烯能促进生物素在黄花豌豆幼苗切段内极性运输 |
| C．培养时间越长，乙烯促进黄花豌豆幼苗切段生长越明显 |
| D．ACC浓度越大，乙烯促进黄花豌豆幼苗切段生长越明显 |
某生物基因（a）由正常基因（A）序列中一个碱基对的替换而形成，研究表明，世界不同地区的群体之间，杂合子（Aa）的频率存在着明显的差异，以下说法不符合现代生物进化理论的是
A．基因a的产生改变了种群的基因频率
B．不同的环境条件下，选择作用会有所不同
C．不同地区基因突变频率因环境的差异而不同
D．不同地区的群体有着共同的进化方向
将生长旺盛的某农作物植株培养在密闭、透时的玻璃钟罩内，在温度适宜恒定的条件下，测得晴朗的一昼夜钟罩内CO2浓度变化曲线如图所示，以下分析正确的是
| A．a-b段随着光照强度逐渐增加，光合作用速率不断提高 |
| B．b-c段密闭钟罩中的CO2浓度低于大气中的CO2浓度 |
| C．c-d段密闭罩内氧气含量充足，呼吸作用速率不断提高 |
| D．d点后呼吸作用速率缓慢是因为温度较低而影响酶的活性 |
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