在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果。(1)滴管取用试剂后平放或倒置 。(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心 。(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛 。(4) 实验剩余的药品放回原瓶 。
请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系,回答下列问题: (1)金属铁是由 构成的,氯化钠是由 构成的,二氧化碳是由 构成的。(填“原子”、“分子”或 “离子”) (2)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为 ①当a= 时,该粒子是原子,该原子位于元素周期表中第 周期。 ②当a=8时,该粒子是 (填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”)。
生活与化学: 1、水是生命之源,化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从运河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒。 ①现对水样进行如下处理:静置,一段时间后,进行________(填操作名称),该操作需要用到的仪器有_________。
E.量筒 F.烧杯 ②再向滤液中加入活性炭,利用其_______性除去水样中的颜色和异味。 ③硬水会给生产、生活带来许多不便。生活中常用 检验某水样是硬水还是软水。生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是 ④ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒.请回答下列问题:制取ClO2的反应过程示意图如下: 该反应的化学方程式为
(1)用化学用语表示: ①3个氯原子 ;②2个镁离子 ;③空气中含量最多的物质 ;④正5价磷的氧化物化学式是 。 (2)按要求填空: ①Al2O3读作 ;②正2价的钙元素写作 ;③在HNO3中(H为+1价、O为-2价),求N的化合价为 ;④保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 。
某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究。请填写下列空格: (1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块把它放入水中,蜡烛浮在水面上。 结论:石蜡的密度比水 。 (2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图所示),约1s后取出,可以看到火柴梗 处最先炭化。结论:蜡烛火焰的外焰温度最高。 (3)点燃蜡烛后,把一只干净干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯壁上有水雾出现;说明石蜡燃烧后生成了 ;石蜡燃烧后还生成 ,该气体能使澄清石灰变浑浊。
(5分)A~H是初中化学常见的物质,A和C的组成元素相同;B为单质;D为常见的碱,俗称熟石灰;E为一种常见的建筑材料.它们的相互转化关系如图所示(反应条件、部分生成物已略去)。 (1)写出下列物质的化学式为:A ; B ; F 。 (2)请写出第③步的化学方程式: 。 (3)反应⑤在实际中的意义是 。