【共6分。（1）-（4）每小题1分，第（5）小题2分】
用微粒符号、数字或化学方程式回答下列问题：
（1）保持水的化学性质的微粒是 。（2）水通电分解过程中，不变的微粒是 、 。
（3）实验室制取CO2固体药品的阴离子 。（4）硝酸铵中N元素的化合价 、 。
（5）CO2通入紫色的石蕊试液，溶液变红色 。
化学在生产生活中有重要的应用。根据所学知识回答下列问题：
(1)请举例你生活中常食用的蛋白质和维生素的食物 （各1种）。
(2)人体缺乏碘元素会引起甲状腺肿大。则下列说法中错误的是 （填序号）。
①碘食盐中的碘是指碘单质 ②碘食盐中的碘元素是+5价 ③碘元素主要存在于新鲜蔬菜、瓜果中
(3) 家庭生活中常使用下列用品，其中用到有机合成材料的是 （填序号）。
①不锈钢炊具 ②合成橡胶手套 ③纯棉饰品 ④电话塑料外壳
（4）潍坊许多公共金属设施使用了科技含量非常高的氟碳漆，这种漆可以使设施的抗腐蚀能力提高3到5倍，其防锈的原理是（根据生锈条件说明）________
。
（5）服装的面料主要成分是天然纤维与合成纤维方法，如何鉴别天然纤维与合成纤维
。
化学是一门以实验为基础的科学。
（1）根据图1回答：写出a的名称 ；在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是 。
（2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是 。
（3）利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的下列实验是 （填字母）；
| A．用高锰酸钾制氧气 | B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳 |
| C．用锌与稀硫酸制氢气 | D．用双氧水与二氧化锰制氧气 |
写出你所选全部答案的化学方程式 ；
若将图3中的水改为热水，上述选项中还可以可以增加一个答案 （填字母），理由是 。
（4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图4中选取 (填字母)只作一处改进，即可与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的，你改进的方法是 。
有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁，少量的银离子以及污泥。某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体。方案流程如下：
回答下列问题：
（1）步骤②中：需加入的物质是 ，分离所得混合物的方法是 。
（2）步骤③中：需加入的物质是 ，发生反应的化学方程式是 。
（3）某同学认为经过步骤②后所得固体就是纯净的银，不需要进行步骤③，你认为是否合理？ ，理由是 。
（4）步骤④的操作是 ，溶液2和溶液3为什么要混合？ 。
人类发明并使用氟里昂(主要用作致冷剂)若干年后，科学家发现氟里昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层，其破坏臭氧的循环示意图如下：
(1)请写出臭氧的化学式_______。
(2)上述反应属于化合反应的是(填序号)__________。
(3)经过上述①②③的反应过程后，反应物氯原子的个数是否发生变化？______(答：“是”或“否”)。
(4)诺贝尔奖获得者莫里纳博士指出：“少量的氟里昂就能对臭氧层产生巨大的影响”，请你根据循环示意图论证他的观点： 。
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