小李和小王两位同学对碱式碳酸铜 C u 2 O H 2 C O 3 受热完全分解后的黑色固体产物的成分进行探究。 (1)小李根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出以下猜想:①可能是碳,②可能是氧化铜,③可能是碳和氧化铜的混合物。他做出以上猜想的依据是; (2)小王根据碳的化学性质,认为猜想③可以排除,理由是; (3)为验证①、②猜想,他们设计如下实验方案:向盛有少量黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸,振荡,待完全反应后静置观察现象。若猜想①正确,现象应该是;若猜想②正确,现象应该是。
根据下列装置图,回答有关问题: (1)图中标号仪器的名称:①,②。 (2)利用上图中A、D装置的组合可以制取某种气体,实验室制取该气体的化学方程式是,验满方法是。 (3)实验室通常利用上图中装置B与的组合制取二氧化碳(选填字母),该反应的化学方程式为。若用C装置代替B装置进行实验,优点为。 ①为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体,除杂装置(如右图)的导管按气流方向连接顺序是(选填字母)。 A.a→b→d→c B.b→a→c→d C.d→c→a→b D.c→d→b→a ②常用澄清石灰水检验二氧化碳的存在,该反应的化学方程式为;
同学们来到化学实验室,意外看到了一个不和谐的“音符”(如下图)。由此,激发了同学们的探究欲望。 (1)同学们取该瓶中少量溶液 滴加稀盐酸,看到冒气泡,说明药品已变质,变质反应的化学方程式为:。 【进行猜想】小天的猜想:NaOH 溶液部分变质; 你的猜想:。 【实验探究】小天设计如下实验来验证自己的猜想,请完成下表:
假设你的猜想正确,并按小天的实验方案进行实验,则你观察的现象。 【实验反思】(1)下列物质1.BaCl 2溶液 2.Ca(NO3)2溶液 3.Ca(OH)2溶液4.Ba(OH)2溶液, 不能替代小天实验中CaCl 2溶液的是(填序号)(。 (2)小天第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用替代。 【拓展应用】保存NaOH 溶液的方法是。
某校整理化学药品时,发现如下图所示的两个试剂瓶中分别存放有图1、图2所示的两种银白色金属片(图1所示的金属为X,图2所示的金属为Y )它们到底是哪两种金属呢? 推理和猜想:试剂瓶中的元素符号中含字母“g”的两种常见金属是。
根据下列装置图填写有关空格:
A B C D
E F G H I
由上述实验可得结论① ; ② 。 (3)用氯化钠固体和水配制100 g 10%的氯化钠溶液,需要用到上图装置中的 (填序号)。若配制后,则所得溶液中氯化钠的质量分数<10%,可能是下列哪些因素造成_______________(填序号) A、称量时物体与砝码放反了 B、量水时,仰视刻度 C、所用砝码破一角 D、氯化钠中有少量杂质 E、称量后,读数时,天平指针偏右
某同学在做实验时发现盛放NaOH溶液的试剂瓶口与橡皮塞上常有白色粉末出现,为探究这一白色粉末的成分,他做了以下实验: (1)取少量白色粉末于试管中,再滴加稀HCl,有气泡产生,由此可推出白色粉末中含有。 (2)该同学为进一步探究白色粉末是否含有NaOH,主要操作流程如下: ①沉淀B的化学式为。 ②在操作1中要用到玻璃棒,其作用是;在操作2中,除要用到铁架台(带铁圈)、烧杯、滤纸、玻璃棒外,还需补充的玻璃仪器是。 ③你认为该同学的这个方案是否正确?(填“正确”或“不正确”), 理由是