雁门太守行 李贺黑云压城城欲摧, 甲光向日金鳞开。角声满天秋色里, 塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水, 霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意, 提携玉龙为君死。试从“炼字”的角度,对首句“黑云压城城欲摧”作一点赏析。答: 诗中句句都有鲜明的色彩,构成色彩斑斓的画面,试分析其表达效果。答:
阅读下面这首古诗,完成下面题目。 田园乐 王维 桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。 花落家童未扫,莺啼山客犹眠。①王维的诗“诗中有画”,此诗一、二句描绘了一幅怎样的画面? (2分)此时末句“莺啼”二字在诗中有什么作用?
阅读下面一首诗,完成后面的问题。 新晴野望(王维) 新晴原野旷, 极目无氛垢①。 郭门临渡头, 村树连溪口。 白水明田外, 碧峰出山后。 农月无闲人, 倾家事南亩。 【注】①氛垢:尘埃。诗的第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字?好在哪里?尾联描写了一幅怎样的图景?这样写有什么好处?
古诗词鉴赏 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。这首散曲中与“秋”“夕阳”相对应的景物分别是“”和“”。“小桥流水人家”的情景与“断肠人在天涯”的情思是否一致?请对“夕阳西下,断肠人在天涯”作赏析。
大堰河,是我的保姆。 她的名字就是生她的村庄的名字, 她是童养媳, 大堰河,是我的保姆。 我是地主的儿子; 也是吃了大堰河的奶而长大了的 大堰河的儿子。 大堰河以养育我而养育她的家, 而我,是吃了你的奶而被养育了的, 大堰河啊,我的保姆。 大堰河,今天我看到了雪使我想起了你: 你的被雪压着的草盖的坟墓, 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲, 你的被典押了的一丈平方的园地, 你的门前的长了青苔的石椅, 大堰河,今天我看到了雪使我想起了你。节选的第一、二节诗交代了哪些内容?诗人为什么舍去了大堰河的家世以及其它许许多多的生活遭遇,只写了“她的名字就是生她的村庄的名字”?第一节诗用了什么修辞手法?作用是什么?“大堰河,今天我看到雪使我想起了你”,这句话的作用是什么?作者开篇就写大堰河的墓地有什么作用?
古诗鉴赏 十五从军征《乐府诗集》 十五从军征,八十始得归。 道逢乡里人:“家中有阿谁?” “遥望是君家,松柏冢累累。” 兔从狗窦入,雉从梁上飞。 中庭生旅谷,井上生旅葵。 舂谷持作饭,采葵持作羹。 羹饭一时熟,不知贻阿谁。 出门东向看,泪落沾我衣。“十五从军征,八十始得归。”运用了什么修辞手法?这样写的目的是什么?这首诗抒发了老翁怎样的心情?本诗揭露了怎样的社会现实?