形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。
（1）若用
表示氧原子，用
表示氢原子。
则
表示 ，表示 ， 
表示 。（填化学符号）
（2）在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下
所示。
请回答以下问题：
①1个B分子中含有_____个原子。
②A中氮元素和氢元素的质量比为_____。
③4种物质中，属于化合物的是_____（填图中字母）。
④在该反应中，生成C和D的质量比为_____（计算结果用最简整数比表示）
下图是实验室制取和收集气体的部分装置图。
（1）写出装置图中标号仪器的名称：①，②。
（2）用高锰酸钾制取氧气的发生装置为（填装置字母），该反应的化学方程式为。
（3）实验室制取二氧化碳，若要收集到纯净干燥的二氧化碳气体，可通过F、G 装置除去杂质，则接口顺序：a连()()连()()连b
（1）等质量的
、
两种物质分别与等质量的同浓度的稀盐酸充分反应，反应产生气体的质量与反应时间的关系如甲图所示。请回答下列问题：
①若
、
为
中的一种，则
是，反应结束后只有一种金属剩余，则剩余金属为。
②若
、
为碳酸钠粉末和碳酸钙块状固体中的一种，反应结束后，则它们消耗的酸(填"
多"、"
多"或"相等"）。
反应至
点时，所得溶液的溶质为（写化学式）。
（2）如图所示，
、
、
、
、
分别是铁、硝酸铜溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氢氧化钠溶液中的一种，
是硝酸铜溶液。（"-"相连两物质能发生反应）请回答：
①
的化学式为，
物质的一种用途：。
②
与
反应的化学方程式，基本反应类型是。
化学与生活息息相关。
（1）在农村常用井水作生活用水，加入 可检验井水是否为硬水。
（2）下列节水措施正确的是。
| A． | 农业上改大水漫灌为滴灌 |
| B． | 用淘米水浇花 |
| C． | 使用节水龙头 |
| D． | 用大量的水冲洗汽车 |
（3）过多的二氧化碳会导致温室效应增强，而绿色植物的却能吸收二氧化碳。为减缓温室效应，你的建议是（写一条）。
（4）自行车的支架刷有油漆用以防锈，是因为油漆可以使铁与空气中的和隔绝。
下图是
三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
（1）若使
的饱和溶液同时析出晶体,方法是.
（2） 时, 两物质的溶解度相等.气体的溶解度随温度的变化规律与(填" "、" "或" ")相似.
（3）在
时,
三种饱和溶液降温至
时溶质的质量分数由大到小的顺序是,析出晶体最多的是(填"a"、"b"或"无法确定").
（4）在
时,将150克
的饱和溶液稀释成质量分数为
的溶液需加水克.
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