某些金属外观为银白色，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。有同学提出“我们可以先拿磁铁吸一下”。就“拿磁铁吸一下”这个过程而言，属于科学探究中的（）
| A．假设 | B．实验 | C．观察 | D．做出结论 |
相关试题
周末，感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边待糖水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖（如图）．下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是（）
| A．泡糖水时进行了充分搅拌 |
| B．糖水热的时候白糖全部溶解 |
| C．凉的糖水底部有剩余的白糖 |
| D．喝糖水时感到很甜 |
“化学来源于生活”，圆梦中学的化学兴趣小组做了以下趣味实验：一定温度下，
有一杯食盐水，杯底尚有大量食盐固体不能溶解，现将新鲜的萝卜块放入其中，放置一段时
间。小组同学分别得出了以下说法，其中说法错误的是 （）
| A．原食盐水一定是饱和溶故 | B．萝卜块质量一定减少 |
| C．杯中的食盐固体一定全部溶解 | D．溶液的质量一定增加 |
在常温下有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，为了使其变为饱和溶液，可以采用多种方法，你认为不可行的是（）
| A．加入硝酸钾晶体至不再溶解 |
| B．恒温蒸发水至有少量晶体析出 |
| C．降低温度至有少量晶体析出 |
| D．升高温度，增大硝酸钾的溶解度 |
下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（）
| A．甲、乙两物质的溶解度相等 |
| B．甲、乙两物质的溶解度均随温度升高而增大 |
| C．常用降温法从甲的饱和溶液中获得甲的晶体 |
D．将乙的饱和溶液温度由 ℃降至0℃，有晶体析出 |
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