A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质。请回答下列问题：
（1） A是一种理想的燃料，则A是_____。写出A在空气中燃烧的化学方程式____。
（2）B是一种无色液体，在某种黑色固体催化下生成一种可供给呼吸的气体，该反应的化学方程式是____________。
（3）C能与上述两个反应的共同产物发生化合反应，该反应的化学方程式为_______，D在空气中充分燃烧能生成C，D是一种含两种元素的不同类型的化合物，则D可能是________（写出两种物质的化学式）。
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）自然界中，由一百多种元素组成的几千万种物质都是由分子、原子或离子构成的（如下图）。现有氯化钠、氮气、镁三种物质，将其化学式填写在图中对应的位置。
（2）用化学符号表示：
①2个氢原子 ； ②氩气 ； ③氧化铝中铝元素的化合价 。
（3）写出下列反应的化学方程式：
①木炭在氧气中燃烧 ；
②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 ；
③某化学反应的微观模拟示意图如下：
该反应的化学方程式为 。
硫酸亚铁（FeSO4）可用于治疗缺铁性贫血，根据硫酸亚铁的化学式计算：
（1）硫酸亚铁中各种元素的质量比。
（2）硫酸亚铁中铁元素的质量分数。
（3）某贫血患者需补充7g铁，至少需要多少克硫酸亚铁（以上三问均需写出简单计算过程，结果保留一位小数）。
研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。
（1）写出ａ仪器的名称 。
（2）该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取并欲收集很纯净的氧气，此时发生装置应该选用上图中的 ，收集氧气的装置用 。
（3）A装置中试管口略向下倾斜的原因是 。
（4）实验结束拆装仪器时，先 ，再 ，目的 。
化学实验室中药品应该按要求存放在容器中，并贴上标签。标签上通常有物质的名称和化学式等信息．请认真观察下图，然后回答问题。
（1）B标签上填写相关物质的化学式为 ；
（2）B标签表示的药品一般应盛在 仪器内(填字母编号)；
（3）A标签表示的药品一般应盛在 仪器内(填字母编号)。
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