在探究“凸透镜成像规律”的实验中：
(1)我们需要让蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度，这样做的目的是 ．
(2)其中的一次实验情景如图所示，凸透镜的焦距是15cm，为了得到清晰的像，光屏应向 透镜的方向移动(“远离”或“靠近”)．
如图，某实验小组要称量物体的质量，他们将天平放在水平台上时指针恰好指在分度标尺中线处，但发现游码停在
处。对这种情况，按照操作规范，称量前还应将游码放在称量标尺左端的处，并把横梁右边的平衡螺母向（填"左"或"右"）调，直至指针重新指在分度标尺中线处。若不重新调平衡，用这样的天平直接称量物体质量，则被称物体的质量应等于称量读数（填"加上"或"减去"）原游码对应的示数。
某小组同学在学习了密度知识后．根据“浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入
水中的木块最终漂浮在水面上”的现象，猜想物块的密度可能会对它浸入水中后的最终状态有影响。于是他们用若干体织相同、密度不同的实心物块和足够的水进行试验，并
实验数据及观察到的实验现象记录在下表中
①分析比较实验序号1或2或3的数据及现象，可
得出的初步结论是：当（9）时，物块最终静止在容器底部．
②分析比较实验序号 (10) 的数据及现象，可得出的初步结论是：当浸入水中
实心物块的密度小于水的密度时，物
块最终漂浮在水面上．
③分析比较实验序号4和5和6的数据、现象及相关条件．可得出的初步结沦是
( 11) 。
④小明同学认为上述实验数据有限，得到的初步
结论未必足以使人信服，应该用更多的实验数据进行验证，于是他决定进一步研究密度范围在 （1
2） 千克／米3内实心物块浸入水中后的最终状态，为上述结论提供最有力的证据。
在图中，凸透镜的
焦矩为10厘米，实验时应先调整光屏的 (5) ，以保证烛焰
的像能在光屏的 (6) ，若保持图中透镜的位置不变，将蜡烛移至光具座的“20厘米”刻度处．则应在 (7) 厘米刻度范围内移动光屏寻找像（选填“60~70”或“大于70”），直到光屏上的像最 (8) 为止。
实验室中．常用天平来测量
物体的 （1） ．测量时应将 （2） 放在天平的右盘(运填“物体”或“砝码”）。在“探究杠杆的平衡的条件”实验中．为得出实验绪论，需多次改变杠杆受到的作用力 (3) 、方向和作用点，使杠杆适中在 （4） 位置保
持平衡。
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