现要测量小灯泡的功率。小薇同学选择了满足这个实验要求的器材,并连接了部分电路,如图甲所示。
(1)请添加一根导线,完成图甲所示的实验电路的连接。
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑至 端(选填“ a ”或“ b ” ) 。
(3)闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为 1 . 9 V 时,电流表示数如图乙所示,为 A ,此时小灯泡的功率为 W 。
用如图所示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾. (1)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,则食盐水吸收的热量比水 (选填“多”或“少”或“无法确定”). (2)不能仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论,其原因是:实验中没有保持 和 相同.
在探究“物体的动能与质量和速度是否有关”实验中,小明先探究“物体的动能与质量是否有关”,所用的器材有:一个用长木板搭成的斜面;三个质量不同的实心铁球;一个木块.各器材的组装示意图如图所示. (1)每次实验时,都要将铁球从斜面的 由静止释放,其目的是 . (2)铁球动能的大小是通过 来间接反映的. (3)该实验在操作时很难做到的是 . (4)某同学对小明的实验方案进行改进:不用木块,在木块的位置上固定一个面积较大的挡板,在挡板前面贴上足够厚的长方体橡皮泥,如图所示,每次实验后都要换上另一块相同的橡皮泥.此外,还需要对小明的方案进行怎样相应的调整? .(如果需要,可增加其他器材)
班里组织一次比赛活动,从一楼登上三楼(如图所示),看谁的功率最大。为此,需要测量一些物理量。 (1)下列物理量中必须测量的是 ①三楼地面到一楼地面的高度; ②从一楼到达三楼所用的时间; ③每个同学的质量或体重; ④一楼到三楼楼梯的长度。 A.②④ B.①④ C.①②③ D.②③ (2)某同学用10s从一楼登上三楼,则他上楼时的功率可能是 A.几瓦 B.几十瓦 C.几百瓦 D.几千瓦
为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。 (1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。据此你能得出的结论是:速度相同时,物体的质量越大,动能 ; (2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.据此你能得出结论是 : ; (3)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗? 。理由是 。 (4)实验后,同学们联想到在许多交通事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如下表: ①为了探究“超载”安全隐患,应选择 两个序号的实验进行比较。 ②为了探究“超速”安全隐患,应选择 两个序号的实验进行比较。 分析表格中对应的实验数据可知: 对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重。
某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流填入下表:
(1)通过对上面数据的分析,可以得出的结论是 。 (2)测量三次的目的是 ,在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验。 (3)结合你用一个电流表做实验的体会,提出一条对本实验的改进意见:。