小明用弹簧测力计、粗糙程度均匀的水平桌面、砝码和木块等实验器材来探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。
（1）小明用图甲所示的实验装置进行实验，要想知道滑动摩擦力的大小，应该使木块在水平桌面上做 运动。此时滑动摩擦力大小为 。
（2）分析本实验误差产生的原因，请写出其中1条： 。
（3）根据图乙给出的数据点画出 关系图像。依据 关系图像，思考当 时如何确定滑动摩擦力的 大小，在图乙中纵坐标轴上用字母 标记 大小的位置并留下作图痕迹。
（4）自行车刹车时，捏手刹用的力越大，车子停的越快的原因是 。
某小组同学用如图所示装置，研究圆柱体在水中下降的过程中弹簧测力计示数和台秤示数的变化情况。他们使圆柱体在水中缓慢下降，将圆柱体下表面到水面的距离h、弹簧测力计的示数F 1、台秤的示数F 2记录在下表中。
|
实验序号 |
h（厘米） |
F 1（牛） |
F 2（牛） |
|
1 |
1.0 |
7.7 |
10.3 |
|
2 |
2.0 |
7.4 |
10.6 |
|
3 |
3.0 |
7.1 |
10.9 |
|
4 |
4.0 |
6.8 |
11.2 |
|
5 |
5.0 |
6.5 |
11.5 |
|
6 |
6.0 |
6.5 |
11.5 |
①分析比较实验序号1～4的数据中F 1、F 2的变化情况及相关条件，可得出的初步结论是：圆柱体在浸入水的过程中，F 1 ，F 2 ；
②表中实验序号 的数据表明，圆柱体在相应的位置已全部浸没在水中；
③表中两组数据间F 1变化量的大小为△F 1，相应的F 2变化量的大小为△F 2，分析比较实验序号1～6的数据，可得出的结论是：圆柱体在水中缓慢下降的过程中，△F 1与△F 2的关系是 。当圆柱体处于实验序号6的位置时，所受浮力的大小为 牛。
小华做"用电流表、电压表测电阻"实验，现有电源（电压为1.5伏的整数倍保持不变）、待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，以及导线若干。他正确串联电路后，将电压表并联在电路中。闭合开关，移动滑动变阻器滑片，将测得的两组数据记录在表一中。小华观察数据思考后重新连接了电压表，将新测得的两组数据记录在表二中。小华通过数据处理求出了待测电阻的阻值，完成实验。
表一
|
实验序号 |
电压表示数（伏） |
电流表示数（安） |
|
1 |
2.6 |
0.18 |
|
2 |
2.3 |
0.20 |
表二
|
实验序号 |
电压表示数（伏） |
电流表示数（安） |
|
3 |
2.2 |
0.20 |
|
4 |
2.6 |
0.24 |
①获得表一实验数据的过程中，小华将电压表并联在 的两端；
②实验中小华所用的电源电压为 伏；
③根据表一中实验序号1的数据，计算此次待测电阻的阻值为 欧；（精确到0.1欧）
④根据实验数据，计算并判断所用滑动变阻器的规格能否为"10欧 2安"。 （需写出计算过程）
在"探究凸透镜成像的规律"实验中，应调整凸透镜的中心，光屏的中心与烛焰的中心大致在同一 ，以保证像成在光屏中央；将烛焰与光屏置于凸透镜的 （选填"两侧"或"同侧"），移动光屏直到光屏上所成的 像最清晰（选填"实"或"虚"），像是 的（选填"正立"或"倒立"）。
在"探究二力平衡的条件"实验中，用来测量力的仪器是 ；在"探究杠杆平衡的条件"实验中，为便于直接从杠杆上读出力臂的数值，应使杠杆在 位置保持平衡；"测定物质的密度"的实验原理是 ；在"测定小灯泡的电功率"实验中，所选电源电压应 小灯泡的额定电压（选填"大于""等于"或"小于"）。
为研究物体在液体中所受向上的力与哪些因素有关，小明设计了方案进行实验。小明用弹簧测力计将一圆柱体悬挂在空容器中，如图，此时测力计示数为 ．然后逐次向容器中注入液体 ，并将圆柱体下表面到液面的距离 、相应的弹簧测力计示数 、 与 的差值△ 记录在表一中。为进一步探究，小明换用液体 重复实验，并将数据记录在表二中。（液体 、 密度分别为 、 ，且
表一：（液体
|
实验序号 |
（厘米） |
（牛 |
△ （牛 |
|
1 |
3.0 |
8.5 |
1.5 |
|
2 |
6.0 |
7.0 |
3.0 |
|
3 |
9.0 |
5.5 |
4.5 |
|
4 |
12.0 |
5.0 |
5.0 |
表二：（液体
|
实验序号 |
（厘米） |
（牛 |
△ （牛 |
|
5 |
3.0 |
8.8 |
1.2 |
|
6 |
6.0 |
7.6 |
2.4 |
|
7 |
9.0 |
6.4 |
3.6 |
|
8 |
12.0 |
6.0 |
4.0 |
①分析比较实验序号1、2与3（或5、6与 数据中 和 的关系及相关条件，可得出的初步结论是：同一物体在同一种液体中， 。
②分析比较实验序号1、与2与3（或5、6与 的数据中△ 和 的关系及相关条件，可得出的初步结论是：同一物体在同一种液体中， 。
③分析比较实验序号1、5（或2、6，或3、 的数据中△ 和 的关系及相关条件，可得出的初步结论是：同一物体在 。
④实验中圆柱体的重力为 牛，高度为 厘米。
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