名著阅读。他是梁山好汉,每有战斗,就赤膊抡斧,冲锋陷阵。他不止一次大嚷“杀去东京,夺了鸟位,在那里快活”。直到最后喝了毒酒,他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”。“他”是淮?绰号叫什么?请概括写出与“他”相关的一个故事情节。
某媒体报道:一家人聚餐,饭桌上老人多次想和孙子明明聊聊天,但面前的孩子却抱着手机一个劲地玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对此,有网友调侃说:“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”请你以明明好友的身份,写一段劝说明明的话。
请你认真阅读下面的材料,完成后面的问题。清晨,当你漫步在大街上时,发现草坪的告示牌上面赫然写着“小草在成长,请勿打扰”;经过理发店门口,抬头一看店名:“今日说‘发’”魔发师””从头再来”……你开车到公路拐弯处,一条俏皮而又不乏温馨的标语映入你的眼帘:“此处风景如此秀丽,你何不慢慢欣赏?”打开电视机,某化妆品正在做广告:“趁早下‘斑’,请勿‘痘’留!”……用一句话简要概括你阅读上述材料的感受或看法。 上述的标语或名称中运用了哪些评议技巧?请至少指出其中一种,并结合材料中的例子作简要的分析。
下面语段画线处都有语病,请根据提示加以修改。重庆中国三峡博物馆秉承保护与传承中华优秀文化的理念,在2010年“十·一”期间,将为广大山城市民倾情献上一场穿越古今的文化盛宴——《凤鸣巴山——重庆中国三峡博物馆藏历代古琴展》。①将馆藏古琴珍品向广大市民公开。在这个展览中,②摆出了唐、宋、元、明、清历代古琴四十多张,其中多数是第一次公开与市民见面。③观众们在展览中不仅不可以看到一千余年来的古琴真品,了解中国古琴悠久的发展历史与深厚的文化底蕴,还能听到古琴家们的现场演奏。十月一日这天,④古琴家们还将现场演奏并讲解,让我们感受上古遗音的独特魅力。第①处成分残缺,应在句末添加 。第②搭配不当,应将 改为 。第③词语赘余,应删去 。第④语序不当,应调整为 。
语文实践活动。学校开展“鸟专题”的语文综合性实践活动,冯小昌、刘小云和张小犇完成了下面的任务。【领略鸟的美丽】冯小昌在网上搜集了一些鸟的图片,搞了一个展览,让同学们领略鸟的美丽。他给图片一拟的标题是“垂钓”,并配了解说词:“嘘,别动,鱼儿要上钩了!”请你再另选一幅图片,拟个标题,运用恰当的修辞手法为它配上解说词。图片一 图片二 图片三 你选择的是图片 ,标题是 ,解说词 【开展主题研究】利用下列材料,开展主题研究。 ①刘小云将研究的主题定为“鸟类的起源”,挑选了材料《始祖鸟化石的发现》和《鸟类起源之恐龙说》。你将研究的主题定为 ,挑选了材料《 》和《 》②张小犇想请老师做关于“鸟专题”的知识讲座,下面是她与生物老师刘老师的一段对话,请你根据情景补全。你: 刘老师:很好,我回去好好准备一下。可是下周三下午我有课,能换个时间吗?你: 刘老师:好的!那我们下周五下午三点在学校的报告厅见!
对下面语段理解分析最恰当的一项是( ) 目前,世界上许多国家已开始认识到生物入侵这一问题的严重性,并采取了相应的措施。例如,美国众议院已于1996年通过了一项议案,要求各有关机构加强对有可能夹带外来物种的交通工具的监控,为此,美国政府正在酝酿一个跨部门的监控计划。