用图所示的电路图做实验.请你回答相关的问题.(1)按该电路图在图连接实物(图中有两根线已连好),要求滑动变阻器的滑片P向M端移动时电流表的示数增大.(2)实验时A2表的读数如图,A2示数为 A.(3)正确连接电路,合上开关后看到L1亮,L2不亮.根据这一现象,甲、乙两位同学分别做出以下分析:甲:因为L2不亮,所以电路断路.乙:电路是通路,根据P=,P与R成反比.L1亮, L2不亮是因为L1电阻远小于L2。问:甲、乙的分析是否正确的,说明理由.
某同学在用有两个量程的电压表(0~3 V、0~15 V)测一节干电池的电压时,记录的是5 V。他出现错误的原因是什么?实际电压应是多少?
如图所示,某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,取两段相同的蜡烛A和B,将A和B一前一后竖直立在直尺上。实验过程中,眼睛始终在蜡烛A的一侧观察。 (1)实验中为什么选用玻璃板来代替平面镜?。 (2)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,当时,B的位置即为A的像所在的位置。 (3)实验中,直尺的作用是便于比较像与物的关系;两段蜡烛相同是为了比较像与物的关系。 (4)在蜡烛B的位置放一个屏,在光屏上(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,说明平面镜成的像是像。 (5)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将。(填“变大”、 “变小”或“不变”)
在学习演奏二胡的过程中,小明发现琴弦发出的声音的音调高低受多种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学讨论,他提出了以下几种猜想: 猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关 猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了右表所列的四种琴弦进行实验。 (1)为了验证猜想一,应选编号、的两种规格的琴弦进行实验。 (2)在验证猜想二时,小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全,表中①处所缺数据是。
(3)在上述探究过程中,总要控制某些因素保持不变,进而寻找另外一些因素之间的关系,这种研究方法叫做。
现有两个电压表 、一个电源、一个已知阻值为R o的电阻、一个开关和一些导线,要用以上器材测出未知阻值的电阻R x.要求:(1)在下面虚线框内分别画出两种不同方法的电路图 (2)如果实验中电压表、的读数分别为U 1、U 2,请在横线写上对应的电阻R x的表达式.方法一:方法二: 方法一的R x = _____________方法二的R x ="____________"
小明要用图所示的实验器材探究电流一定时,电流热效应与电阻的关系。其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同。 (1)请你用笔画线代替导线,帮他把电路连接完整。 (2)电流产生热量的多少不易直接测量。因此,在这个实验中是通过显示电流产生热量的多少的。象这种能用直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。这种方法在物理学的研究中经常用到,请你列举一例: (3)在这个实验中,除了控制电流一定外,还要控制的量有。 (4)在这个实验中,若两个电阻丝的通电时间相同,则瓶内温度计的示数升高的多。