下列有关生态系统功能的描述，错误的是（）A．物质循环的关键环

下列有关生态系统功能的描述，错误的是（）

A．物质循环的关键环节是分解者的分解作用和生产者的物质合成作用

B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的

C．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少

D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用

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下列有关探究实验，叙述不正确的是（）

A．生长素类似物处理插条可用浸泡法把插条基部在低浓度的药液中浸泡一天

B．探究生长素类似物对生根促进的最适浓度时一般需要进行预实验

C．统计土壤动物丰富度通常用的方法有记名计算法和目测估计法

D．统计土壤动物丰富度时只需要对活的个体计数，死亡个体不计数

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关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度’’实验的叙述，正确的是（）

A．生长素类似物的生理功能与IAA基本相同

B．浸泡法和沾蘸法使用的浓度基本相同

C．促进不同植物插条生根的最适浓度基本相同

D．使用蒸馏水处理的对照组插条不会生根

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有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是（）

A．用不同浓度的生长素类似物处理后获得的生根数目都不相同

B．实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等

C．在预实验中不需要设置蒸馏水处理的对照组

D．在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照

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下列关于实验的叙述，正确的是（）

A．洋葱根尖细胞分裂中期，在细胞核中可看到染色体着丝点排列在赤道板上

B．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，处理插条的时间随生长素浓度不同而不同

C．可用低倍镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程

D．鉴定还原糖时，为避免样液本身颜色的干扰，应选取接近白色或无色的甘蔗提取液

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某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是（）

A．本实验的自变量是IBA浓度大小
B．银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果
C．本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为10^－10mol/L
D．用三种溶液处理插条的时间应该相同

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