古诗文默写
（1）了却君王天下事，________________________。
（2）________________，千骑卷平冈。
（3）塞下秋来风景异，________________________。
（4）________________，不宜异同。
（5）《出师表》中，诸葛亮认为只要对“贞良死节之臣”“亲之信之”就将带来一个好的结果，表明这个结果的语句是____________________，________________________。
（6）古诗词中有许多体现作者关注国家命运，关注民众疾苦的名句。请写出连续的两句：
________________________，________________________。
补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选做三小题）相随饷田去，丁壮在南冈。 ， 。（白居易《观刈麦》）
持节云中， 。 ，西北望，射天狼。（苏轼《密州出猎》）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起， ， 。（范仲淹《渔家傲》）
马作的卢飞快，弓似霹雳弦惊。 ， 。可怜白发生！（辛弃疾《破阵子》）
后值倾覆， ， ，尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)
古诗词默写填空。（9分，每空1分）宁为百夫长， 。（杨炯《从军行》）
， 玉垒浮云变古今。（杜甫《登 楼》）
黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》）
统领《关雎》全篇的诗句是
根据下列语境，各用两句连续的古诗句填空。（课内外均可）
漫游祖国各地，面对名山大川，人们自然会产生无限的感慨。站在黄河边上，我们会想起“ ， ”；站在高山之巅，我们会想起“ ， ”。与古诗同行，我们的旅途才不会单调和寂寞。
填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分） ，草色遥看近却无。
此中有真意， 。
，一览众山小。
得道者多助， 。
李贺《雁门太守行》中，用典故表现将士们誓死报效朝廷的决心的诗句是
， 。“时有落花至，远随流水香”这两句诗表现了落花积极进取的精神．但龚自珍《已亥杂诗》中“__________________________,_________________________________”在境界上更胜一筹。
根据语境，在横线上填写合适的古诗名句。
情思是诗。我们品味“无可奈何花落去， ，小园香径独徘徊” 的落寞惆怅；也感受“ ，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的怦然心动。情怀是诗。陆龟蒙歌咏凌波独立的白莲，“无情有恨何人觉？ ”；杜甫高歌至死不悔的理想，“ ，吾庐独破受冻死亦足”。情结是诗。龚自珍用“ ， ”吟唱凄风无情、落花有意的生命之歌；李商隐用“ ， ”倾诉思念不尽、泪水难干的绕指柔肠。情谊是诗。“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚的劝慰。
粤公网安备 44130202000953号