某研究性学习小组探究 C u S O 4 溶液与 N a O H 溶液的反应产物。 (1)两溶液混合生成蓝色沉淀的化学方程式是。沉淀放置一段时间后,完全变为黑 色沉淀,猜想是 C u O 。为验证猜想,将沉淀过滤、洗涤、烘干后,用 C O 还原得到红色物质,且生成的气体能使,写出 C O 与 C u O 反应的化学方程式。 (2) C u S O 4 溶液与 N a O H 溶液反应有时也会生成浅绿色沉淀 [化学式为 C u S O 4 · 3 C u O H 2 ]和 N a 2 S O 4 ,则反应方程式为。 (3)为探究新制 C u O H 2 ,的分解温度,设计水浴加热装置(如图)。 写出仪器的名称:①②。该装置采用水浴加热,其目的是。 (4)18℃时,将溶质质量分数均为10%的 C u S O 4 溶液与 N a O H 溶液混合后,测得混合液温度为22℃,说明该反应(填"放热"或"吸热")。当水浴温度分别为30℃、60℃、90℃时,黑色沉淀出现的时间为:2分钟、6秒、1秒,则说明温度越高, C u O H 2 分解速率越(填"快"或"慢")。该实验说明, C u O H 2 分解温度(填"无确定数值"或 "有确定数值")。
某化学兴趣小组同学利用如下图所示装置进行实验。 (1)打开a,关闭b,装置I中加入黑色固体和无色液体,装置Ⅱ的热水中加入白磷,观察到Ⅱ中白磷燃烧。 ①装置I中发生反应的化学方程式为。 ②白磷燃烧的原因是。 (2)装置I中加入大理石和过量稀盐酸,装置Ⅱ 中加入滴有无色酚酞的氢氧化钠溶液。 ①打开a,关闭b,Ⅱ中发生反应的化学方程式为。 ②一段时间后,关闭a,打开b。若装置Ⅱ 中最终得到无色澄清溶液,则Ⅱ中一定发生的反应化学方程式为;若装置Ⅱ中最终得到无色溶液且底部有不溶物,则II中无色溶液的溶质可能为。
牙膏是生活必需品,某兴趣小组同学对某品牌市售牙膏展开如下探究,请回答 问题。 【已知资料】 ①SiO2不溶于水、且不与酸反应②K12、甘油、香精等均易溶于水 【实验探究】 Ⅰ:取一小段牙膏,加入蒸馏水,充分搅拌后静置,测得上层清液的pH为8.3,则此牙膏显性。 Ⅱ:兴趣小组同学设计了如下实验方案,并进行3次实验。通过测量SiO2质量,从而确定此牙膏中SiO2的质量分数。实验过程如下: ①准确称取2.0g牙膏膏体,加足量水充分溶解并过滤。 ②将滤渣转移至烧杯中,加入过量稀盐酸,至看到为止。 ③______、洗涤、干燥并称量得到剩余固体质量。(如表)
④根据实验数据进行计算,此牙膏中SiO2 的质量分数为%。 ⑤反思实验过程。 A.步骤①中加足量水的目的是。 B.步骤②中发生反应的化学方程式为。 C.多次测量实验数据的目的是。 D.若验证步骤②中盐酸过量,可以选择的试剂是(至少写出类别不同的两种物质)。
根据下列实验示意图回答相关问题: (1)甲实验中发生反应的化学方程式为,该反应属于基本反应类型中的反应。 (2)乙实验中,热水的作用是;通过对比,可证明可燃物燃烧需要与氧气接触。(3)丙实验中玻璃管内发生反应的化学方程式是,该装置的不足之处是______。
有A~E五种稀溶液,分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、酚酞溶 液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液中的一种,请根据以下实验现象回答问题。 已知:碳酸钠溶液呈碱性。 (1)将适量A分别滴入盛有少量B、C、D、E的试管中,实验记录如下:
C中溶液是,E中发生反应的化学方程式为。 (2)再将适量B分别滴加到上述实验后盛有C、D、E的试管中,C中液体由红色变为无 色,D中无明显变化,E中沉淀消失。 ①B中溶液是,C中发生反应的化学方程式是。 ②盛有E的试管中最终所得溶液中一定含有的溶质是。 (3)对还没有确定的液体,下列鉴别方法中,正确的是(填字母序号)。 A.分别滴加适量水 B.分别蒸发溶剂 C.分别滴加无色酚酞溶液 D.分别通入CO2后,再滴加稀盐酸
二氧化硫与二氧化碳具有某些相似的化学性质。为研究二氧化硫的性质,化学小组同学用如图所示装置进行实验。 关闭K1、K2,将燃烧匙中硫粉在空气中点燃,迅速伸入如图所示瓶中,可以观察到火焰呈蓝紫色,则瓶内的气体是,硫燃烧反应的化学方程式是。瓶内的石蕊溶液由紫色变为红色,原因是。 (1)若只打开K1,烧杯内的兵乓球被吸在漏斗口,原因是。 (2)若注射器中盛有溶液A,只打开K2,可观察到的现象是,瓶内溶液变为蓝色,溶液A一定具有的性质是。 (3)若注射器中盛有澄清石灰水,打开K1、K2,向外拉注射器,可观察到澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是。