一种
以地下茎繁殖为主的多年生野菊花，分别生长在海拔10m、500m、1000m处的同一山坡上。在相应生长
发育阶段，同一海拔的野菊株高无显著差异，但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。
(1)实验处理：春天，将海拔500m、1000m处的野菊幼苗同时移栽于10m处。
(2)实验对照：生长于 m处的野菊。
(3)收集数据：第2年秋天测量株高，记录数据 。
(4)预测支持下列假设的实验结果。
假设一 野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高度 
。
假设二 野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高度 。
假设三 野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高度
下图为某植物光合作用速率与环境因素之间的关系，请据图回答：
(1)甲图表示在光照弱的情况下，光合作用随________的增加成正比增加，这种情况下，可以认为此时影响光合作用的过程是________阶段。
(2)从图甲可见，光照强度超过某一强度时，光合作用速度不再增加，这种变化主要决定于________，此时光合作用的________阶段受到限制。
(3)图乙中C点表示光照强度为B时植物生长的________，出现CD段的原因是__________________。
下图中A图是某哺乳动物的体细胞或原始生殖细胞，请据图回答问题：
（1）根据_____图可以判断该生物为______________（雄性，雌性）。
（2）B细胞处于 期。该细胞最终产生的子细胞中含有________条染色体。
（3）图中C细胞的名称为 ，此细胞染色体数与DNA分子数之比为 。
（4）D细胞名称是____________，该细胞能够形成_______________个成熟生殖细胞。
（5）图中具有同源染色体的细胞有 （用字母表示）。
（6）E细胞是C细胞的子细胞，E细胞的名称是 。
已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：
| |
灰身、直毛 |
灰身、分叉毛 |
黑身、直毛 |
黑身、分叉毛 |
| 雌蝇 |
3/4 |
0 |
1/4 |
0 |
| 雄蝇 |
3/8 |
3/8 |
1/8 |
1/8 |
请回答：
（1）控制灰身与黑身的基因位于 染色体上；控制直毛与分叉毛的基因位于 染色体上。
（2）亲代雌果蝇的表现型为 。
（3）亲代果蝇的基因型为 、 。
（4）子代雄蝇中、灰身分叉毛的基因型为 、 ，黑身直毛的基因型为 。
（5）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例为
(8分)为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1)。对插条的处理方法及结果见图2。
（1）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是____________________________，插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是___________________________。
（2）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括____________________________________。
（3）在实验I中，对A叶进行实验处理，导致B叶________________________。
该实验的对照处理是____________________________________。
（4）实验III、IV的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是: ________________________。
（5）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括____________(填选项前的符号)。
a．用细胞分裂素溶液涂抹A1叶
b．用细胞分裂素溶液涂抹A２叶
c．用14C-淀粉溶液涂抹A1叶
d. 用14C-淀粉溶液涂抹A2叶
e．用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶
f．用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶g．检测A1叶的放射性强度
(12分)如图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，回答下列问题：
(1)图中虚线所表示的箭头是_____________________________时所引起的免疫反应。
(2)图中的“某物质”指的是_______________________。
(3)下列细胞中，能处理并呈递抗原的是_____________，不能识别抗原的是________，具有特异性识别能力的是______________。(填下列代号)
| A．吞噬细胞 |
| B．T细胞 |
| C．B细胞 |
| D．记忆细胞 |
E．浆细胞
F．效应T细胞
(4)效应T细胞的作用包括两个方面：一是产生“某物质”，并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应；二是与靶细胞密切接触，最终导致_______________________。
(5)浆细胞产生的免疫物质是____________,主要存在于__________________中，在多数情况下，该物质的作用是与________结合，形成沉淀或细胞集团，进而被___________吞噬消化。
(6)当SARS病毒侵入人体细胞内后，首先通过_________免疫的作用限制SARS病毒的移动，然后通过___________免疫将SARS病毒彻底消灭。
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