“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精，并在试管中培养使其发育到如图所示的时期，再将胚胎移人女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答：
(1)“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是（ ）
| A．有性生殖 | B．组织培养 |
| C．克隆技术 | D．基因工程 |
(2)右图示时期是胚胎发育的_________________期。
(3）“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术？_______ __。（填序号）
①体外培养 ②人工授精 ③胚胎移植 ④核移植
(4）要得到“同卵双胞胎”，采用的技术是_________________________________________。双胞胎的性别是否相同？__________________。
(5) “试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿技术”，二者在对人类作用上的区别是_______________________________________________________________。
(6) 现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是___________________________________。
下图为某家庭甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传。已知III4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。请据图分析回答下列问题。
（1）甲病的遗传方式是 ；乙病的遗传方式是 ，后者的判断理由是 。
（2）III2的基因型为 ，III3的基因型为 。
（3）IV4携带致病基因的概率是 。
（4）若IV1与一个正常男性结婚生一个不患乙病的男孩的概率是 。
某种植物的花色有白色、红色和紫色，由A和a、B和b两对等位基因（独立遗传）控制，有人提出基因对花色性状控制的两种假说，如图所示，请分析回答下面的问题。
（1）假说一表明：当基因 存在时，花色表现为紫色；假说二表明：花色表现为红色的基因型是 。
（2）图示显示的基因与性状的关系是基因通过 进而控制性状。
（3）现选取基因型为AaBb的紫花植株为亲本进行自交：
①若假说一成立，F1花色的性状及比例为 ，F1的白花中纯合子占 。
②若假说二成立，F1花色的性状及比例为 ，F1中紫花的基因型有 种，再取F1红花植株进行自交，则F2中出现红花的比例为 。
图甲表示豌豆种子圆粒性状的产生机制，图乙表示细胞中发生的某些生理变化，请据图分析回答有关问题。
（1）若图甲中的基因R所在的DNA进行复制，其中的氢键会发生断裂，该断型过程需要的条件是 ，通过复制形成的子代DNA有两条链，一条来自亲代，一条是新形成的子链，这种复制方式称为 。
（2）写出图乙下列代号所表示的物质或结构的名称：② ；④ 。
（3）图乙中从①到④的过程即是图甲中的过程[ ] ([ ]填图中字母,横线上填文字)。
（4）图乙中合成产物⑤的过程即是图甲中的过程[ ] ([ ]填图中字母,横线上填文字)，其原料是[ ] ([ ]填图中序号,横线上填文字)，该过程的产物除了⑤外，还有 。
（5）当基因R中插入了一段外来DNA序列后，豌豆不能合成淀粉分支酶，而使 增多，导致种子较甜，其发生的变异类型是 。
下列是关于细胞分裂的相关图形与实验，请根据相关要求回答问题
Ⅰ．如图为某高等动物细胞分裂图象及细胞内同源染色体对数的变化曲线，据图回答下列问题
（1）该动物性别为 ，判断的理由是图 ．（甲、乙、丙、丁）
（2）细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比值是1：1的有 ，具有2个染色体组的有 ．
（3）曲线图中BC形成的原因是 ，CD段对应于甲、乙、丙、丁中的 细胞．
II．小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤。
供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹Ⅲ染液、龙胆紫溶液、詹纳斯绿B（健那绿）染液，解离固定液。
（1）取材：用 作实验材料。
（2）制片：
①取少量组织低渗处理后，放在解离固定液中，一定时间后轻轻漂洗。
②将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量 。
③一定时间后加盖玻片，制成临时装片。
（3）观察：用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂，产生的子细胞是 。
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