阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一 明朝中央机构示意略图
材料二 有明之无善治，自高皇帝罢丞相始。……古者不传子而传贤，其视天子之位，去留犹夫宰相也，其后天子传子，宰相不传子。天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤足相补救……宰相既罢，天子之子一不贤，更无与为贤者矣。……必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。……天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校。
——黄宗羲《明夷待访录》
材料三 今者中国以千年专制之毒不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义，殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深而去之易……吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。
——孙中山《<民报>发刊词》
（1）根据材料一和所学知识，明朝中央机构与过去比较发生的重大变化是什么?(2分)这一变化反映了中国古代政治怎样的发展趋势?(4分)
（2）根据材料二概括指出黄宗羲提出了怎样的政治设计?结合所学知识说明上述观点产生的主要原因。(6分)
（3）概括材料三的主要观点，并根据上述材料，说明孙中山与黄宗羲思想主张的不同。(6分)
（4）综合上述材料，说明中国社会明代以后政治思想发展演变的历史趋势。(4分)
阅读材料，回答问题：
列宁从俄国农民的实际情况出发，推行新经济政策，培育农贸市场，逐步引导农民走合作社的道路。邓小平沿着列宁的思想，首先在农村推行了家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，发展乡镇企业和农村商品经济，从而初步构筑了适应发展社会主义市场经济要求的农村新经济体制框架。这样，把集体统一经营和家庭分散经营有机结合起来，适应农业生产的特点和我国农村生产力发展水平，解放和发展了农村生产力，带来农村经济和社会发展的历史性巨变。
——摘自刘秀红《列宁新经济政策与中国改革开放政策之比较》
有学者认为：邓小平改革开放的理论是对列宁新经济政策的继承和发展，并具有一定的超越性。依据材料并结合所学知识对该观点加以说明。
阅读下列材料，回答问题：
材料一 1620年，一群英国人在北美弗吉尼亚科德角外普罗温斯顿港《五月花号》船上签署如下公约：
为了……我们在上帝面前庄严签约，自愿结为一民众自治团体，为了使上述目的得以顺利进行、维持和发展，亦为将来能随时制定和实施有益于本殖民地的总体利益的一应公正法律、法规、条令、宪章和公职等，吾等全体保证遵守与服从。
——《五月花号公约》
我们认为这一真理是不言自明的：人人生而平等，并由造物主赋有某些不可转让的权利，其中包括生命、自由和追求幸福的权利；为了保障这些权利，才在人们当中设立政府，而政府的合法权利必来自被统治者的同意……
——1776年美国《独立宣言》
除由邦联议会通过的决议之外，各州均保留其主权、自由、独立以及所有的司法权、权利、权力。
每个州均可指派2—7名邦联议会代表。这些代表由各州的立法机关指派，可以行使该州在邦联议会上的一票投票权。在六年一届的邦联议会期间，任何人担任代表不得超过三年。
只有中央政府才能行使外交和对外宣战的权利。如果没有邦联议会的许可，任何一个州均不得拥有基本需求之外的战舰和军队，也不得参与任何战事。但各州应有一支纪律严明、武装精良的民兵。
——1777年美国《邦联条例》节选
材料二 应该毫不犹豫地承认美国宪法是人类文明史上一个重要的里程碑。它的最重要的历史意义在于它把欧洲文艺复兴时期以来人类对于理性政治的追求变成了现实。……美国宪法的另一个重要而独特的贡献在于它创立了一套新的宪政原则和实践，使共和政治成为了一种可操作的现实。
——王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》
材料三 保护公民信仰、出版、集会、示威的自由。
合众国公民的选举权不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
在合众国境内受合众国管辖的任何地方，奴隶制和强制劳役都不得存在……
合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
——《美利坚合众国宪法》修正案（1791—1920年）
请回答：
（1）材料一为某同学复习美国1787年宪法时搜集的历史材料。现在这些材料由你使用，根据这些材料你能够得出什么结论？
（2）如何理解材料二中“它把欧洲文艺复兴时期以来人类对于理性政治的追求变成了现实”？“这些新的宪政原则”又指什么？
（3）根据材料三，概括指出美国1787年宪法的主要局限性。
阅读下表，回答问题：
清代岁入结构统计（单位：万两 比重：%）
| 年份 |
田赋 |
盐税 |
关税厘金 |
杂税捐输 |
官业收入 |
总计 |
||||||
| 1766 |
3986 |
72 |
574 |
11 |
540 |
10 |
449 |
8 |
— |
— |
5549 |
100 |
| 1893 |
3156 |
36 |
1356 |
15 |
3817 |
43 |
550 |
6 |
— |
— |
8898 |
100 |
| 1903 |
3546 |
34 |
1250 |
12 |
5340 |
51 |
356 |
4 |
— |
— |
10492 |
100 |
| 1911 |
4967 |
17 |
4632 |
15 |
8632 |
29 |
4264 |
15 |
7696 |
26 |
30191 |
100 |
请根据上表，围绕清代经济变化，至少提炼出三个涵盖若干数据的主题并利用表中信息加以简要阐释。
示例：
主题：清代经济总体而言处于发展状态。
阐释：田赋、关税及岁入呈明显增长趋势。
【中外历史人物评说】
材料一 事实上，工业文明是疾病，因为它处处有弊端。土布经济完全不同于一般的经济。后者不注意人的因素，前者充分关心人。你不可能把非暴力建立在工业文明的基础上，但可以建立在自足的乡村基础上……我设想的农村经济，完全没有剥削，剥削是暴力的本质。建立在非暴力基础上的社会，只能以村庄为单位的群体组成，在这样的村庄里，尊严而和平地生存的条件是自愿合作。
——甘地《圣雄箴言录》
材料二 1928年，印度国大党的重要领导人尼赫鲁在铪甘地的信中写道：“我认为你对西方文明作了极不公正的评价，将它的不足之处过于夸大了。”
——马克垚《西方文明史》
虽然身为一名印度人，并坚守着一些印度传统，但甘地的遗产却仍然可以为全世界的人所享用。……最近，对甘地的重新发现已经与大规模的和平主义运动，以及越来越受到广泛重视的自然、环境……等问题联系起来了。
——詹尼·索弗里（意）《甘地与印度》
（1）根据材料一，概括甘地的经济思想。
（2）根据材料二并结合所学知识，应该如何评价甘地的经济思想。
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