甲和乙为一对相对性状，用以进行杂交实验可以得到下列四组实验结果。若甲性状为显性，用来说明实验中甲性状个体为杂合子的实验组是( )
①♀甲×♂乙→F1呈甲性状 ②♀甲×♂乙→F1呈乙性状
③♀乙×♂甲→F1呈甲性状 ④♀乙×♂甲→F1呈乙性状
| A．②④ | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
相关试题
下列叙述中，与植物生长素（生长素类似物）的生理作用没有直接关系的是
| A．摘除棉花的顶芽，促进侧芽的生长发育 |
| B．扦插时，保留芽或者幼叶的插条容易成活 |
| C．将成熟的木瓜放入未熟的柿子中，有利于柿子成熟 |
| D．在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4—D溶液，获得无子果实 |
下图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述正确的是
| A．a点是促进根生长的浓度促进 |
| B．b点是促进根生长的最佳浓度 |
| C．c点是抑制根生长的浓度 |
| D．d点的浓度对该植物各种器官都具有抑制生长作用 |
下列对激素调控的描述中，正确的是（）
| A．激素调控反应速度迅速 |
| B．人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的 |
| C．激素调控的启动较慢，持续时间较长 |
| D．激素调控作用范围比较局限，反应时间短 |
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