海藻中含有丰富的碘元素(以I-形式存在)。实验室中提取碘的流程如下：
（1）提出提取碘的过程中有关的实验操作名称：① ③ ；
写出过程②中的有关反应的离子方程式 。
（2）提取碘的过程中，可供选择的有机试剂是
| A．四氯化碳 | B．汽油 | C．酒精 | D．醋酸 |
为了验证浓H2SO4和木炭在加热时发生反应生成的各种产物，甲、乙两学生分别设计如下实验方案：(图中→表示气体流向)
（1）上述方案可达到实验目的的是______________(填“甲”或“乙”)。
（2）具体说明能达到实验目的的方案中，气体通过的各装置(用字母表示)的作用：。
下图所示为苯和溴的取代反应的实验改进后的装置图，其中A为具有支管的试管改制成的反应容器，在其下端开了一个小孔，塞好石棉绒，再加入少量铁屑粉。
填写下列空白：
（1）向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，几秒钟内就会发生反应。该反应中铁屑粉的作用是___________________________，写出A中发生反应的化学方程式（有机物
写结构简式）________________________________________。
（2）试管C中苯的作用是。反应开始后，观察D和E两支试管，看到的现象为___________________________________________。
（3）F中发生反应的离子方程式是___________________。
（4）在上述整套装置中，采取了防倒吸措施的装置是________________（填字母代号）。
（5）实验室得到粗溴苯后，要用如下操作精制：①蒸馏②水洗③用干燥剂干燥④10% NaOH溶液洗⑤水洗正
确的操作顺序是（填写序号）
| A．①②③④⑤ | B．②④⑤③① |
| C．④②③①⑤ | D．②④①⑤③ |
．已知室温下乙醛的沸点为20.8℃，且与水互溶。用HgSO4做催化剂，在75℃左右，乙炔可水化为乙醛，但HgSO4遇到某些特定物质常会发生催化剂中毒而失去催化作用，H2S就是其中一种：现用乙炔水化法，只用块状电石、浓硫酸、水、NaOH溶液、HgO粉末五种物质制取乙醛，装置如下图所示，请回答下列问题；
（1）实验开始时，仪器A中盛放电石，B中应装，其作用是。
（2）仪器D中盛放水，其作用是。
（3）蒸馏烧瓶F中应加入HgO和另外两种试剂,若将三者分别直接加入，请按加入的先后顺序写出包括HgO在内的各试剂的名称。将HgO加放到F中的操作方法是。
（4）装置图中，加热F的方法叫，所选用温度计F的量程表示正确的是
（填代号）。
| A．0℃～50℃ | B．0℃～100℃ | C．0℃～200℃ | D．0℃～360℃ |
（5）检验乙醛已制出的操作及现象是
。
下列操作或叙述不正确的是（填序号）。
| A．在催化剂存在的条件下，苯和溴水发生反应可生成无色、比水重的液体溴苯 |
| B．将铜丝弯成螺旋状，在酒精灯上加热变黑后，立即伸入盛有无水乙醇的试管中，完成乙醇氧化为乙醛的实验 |
| C．乙醇中含有少量水可加入硫酸铜再蒸馏制得无水乙醇 |
| D．试管中先加入一定量浓硫酸，再依次加入适量冰醋酸、无水乙醇，然后加热制取乙酸乙酯 |
E．实验室制取乙烯时，放入几片碎瓷片，以避免混合液在受热沸腾时剧烈跳动
F．配制银氨溶液时，将稀氨水慢慢滴入硝酸银溶液中，产生沉淀后继续滴加到沉淀刚好溶解为止
G．苯酚不小心沾在手上，立即用NaOH溶液清洗
H．某些蛋白质与浓硝酸作用显黄色
(10分) 无水CuSO4在强热下会发生分解反应：
CuSO4
CuO + SO3↑
2SO3
2
SO2↑+ O2↑
某研究性学习小组设计了下图所示装置（夹持仪器已略去），利用D管在反应前后的质量差计算分解的无水CuSO4的质量。
实验步骤：
①称量反应前D
管的质量。
②连接好装置，关闭K，加热硬质玻璃管A一定时间后，停止加热
。
③待硬质玻璃管A冷却后，打开K，通入一段时间的空气。
④再称量D管，得其反应前后的质量差为m。
（1）B管中出现的现象是__________________________________________________。
有关离子方程式是__________________________________________________
（2）B管的作用是除去混合气体中的SO3，实验过程中发现B管的温度明显升高，主要原因是______________________
（3）按上述方法实验，假设B、C、D对气体的吸收均完全，并忽略空气中CO2的影响，能否根据m计算分解的无水CuSO4的质量？___________
原因是__________________________________________________________。
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